【判断题】【消耗次数:1】
中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(  )
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【判断题】 中国精神主要指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
①  正确
②  错误
【单选题】 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中国精神的基本内容。时代精神与民族精神具有密切联系。下列关于二者关系的表述中,正确的是()
①  时代精神是民族精神的简单延续
②  时代精神是民族精神的重要基础
③  时代精神是民族精神的现实体现
④  时代精神是对民族精神的全面超越
【单选题】 中国共产党领导人民发展社会主义先进文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以______为核心的时代精神。
①  开拓创新
②  与时俱进
③  改革创新
④  创新创业
【判断题】 中国时代精神的核心是爱国主义。
①  正确
②  错误
【判断题】 民族精神的核心是爱国主义
①  正确
②  错误
【多选题】 以改革创新为核心的时代精神具体体现( )
①  体现为突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念,勇于打破与社会和历史发展规律不相吻合的思维方式、行为规范的束缚,从不合实际、不合规律的观念和体制的束缚中解放出来,从错误和教条式的思想观念中解放出来
②  体现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感,不自甘落后、故步自封,也不满足于取得的成就,躺在代表历史的功劳簿上自满自足、裹足不前,而是以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒,以“一万年太久,只争朝夕”的奋发精神和竞争意识自我激励
③  体现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态,有“敢啃硬骨头”、“敢涉险滩”的闯劲,有“咬定青山不放松”的韧劲,有“生命不息,奋斗不止”的拼劲
④  体现为故步自封、维持现状思维
【多选题】 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中( )的思想精华和时代价值,教育引导学生传承中华文脉,富有中国心、饱含中国情、充满中国味。
①  讲仁爱、重民本
②  守诚信、崇正义
③  敬鬼神、重人事
④  尚和合、求大同
【单选题】 根据本课程,要弘扬以爱国主义为核心的()精神。
①  历史
②  时代
③  民族
④  使命
【单选题】 长征精神是以()为核心的民族精神的最高体现。
①  利他主义
②  爱国主义
③  共产主义
④  社会主义
【多选题】 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神是?
①  团结统一、爱好和平
②  团结统一、以和为贵
③  勤劳勇敢、自强不息
④  勤劳勇敢、锐意进取
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【多选题】 教育学研究的对象是()。
①  教育现象
②  教育方针
③  教育政策
④  教育规律
【判断题】 学生当下的生活并不重要,重要的是其是否能为将来的生活做准备。()
① 
② 
【判断题】 教育起源于动物的本能。()
① 
② 
【判断题】 教学模式即教学方法。()
① 
② 
【判断题】 中学生的自制力很差,必须由教师时时看管、事事严格控制才行。()
① 
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【判断题】 教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
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【判断题】 教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
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② 
【判断题】 学校工作要把教学视为唯一。()
① 
② 
【单选题】 学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。
①  导向性原则
②  整体性原则
③  民主性原则
④  科学性原则
【单选题】 制约教育发展的规模与速度的因素有()。
①  人口数量与增长率
②  人口质量
③  人口结构
④  政治制度