【判断题】【消耗次数:1】
中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(  )
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 中国精神主要指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
①  正确
②  错误
【单选题】 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中国精神的基本内容。时代精神与民族精神具有密切联系。下列关于二者关系的表述中,正确的是()
①  时代精神是民族精神的简单延续
②  时代精神是民族精神的重要基础
③  时代精神是民族精神的现实体现
④  时代精神是对民族精神的全面超越
【单选题】 中国共产党领导人民发展社会主义先进文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以______为核心的时代精神。
①  开拓创新
②  与时俱进
③  改革创新
④  创新创业
【判断题】 中国时代精神的核心是爱国主义。
①  正确
②  错误
【判断题】 民族精神的核心是爱国主义
①  正确
②  错误
【多选题】 以改革创新为核心的时代精神具体体现( )
①  体现为突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念,勇于打破与社会和历史发展规律不相吻合的思维方式、行为规范的束缚,从不合实际、不合规律的观念和体制的束缚中解放出来,从错误和教条式的思想观念中解放出来
②  体现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感,不自甘落后、故步自封,也不满足于取得的成就,躺在代表历史的功劳簿上自满自足、裹足不前,而是以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒,以“一万年太久,只争朝夕”的奋发精神和竞争意识自我激励
③  体现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态,有“敢啃硬骨头”、“敢涉险滩”的闯劲,有“咬定青山不放松”的韧劲,有“生命不息,奋斗不止”的拼劲
④  体现为故步自封、维持现状思维
【多选题】 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中( )的思想精华和时代价值,教育引导学生传承中华文脉,富有中国心、饱含中国情、充满中国味。
①  讲仁爱、重民本
②  守诚信、崇正义
③  敬鬼神、重人事
④  尚和合、求大同
【单选题】 根据本课程,要弘扬以爱国主义为核心的()精神。
①  历史
②  时代
③  民族
④  使命
【单选题】 长征精神是以()为核心的民族精神的最高体现。
①  利他主义
②  爱国主义
③  共产主义
④  社会主义
【多选题】 在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神是?
①  团结统一、爱好和平
②  团结统一、以和为贵
③  勤劳勇敢、自强不息
④  勤劳勇敢、锐意进取
随机题目
【单选题】 (  )在对整个公职人员监控系统中居于最高的层次。
①  国家权力机关的监控与约束
②  国家司法机关的监控约束
③  国家行政机关的监控约束
④  政党的监控约束
【单选题】 《中华人民共和国公务员法》经全国人大常委会通过,并于(  )开始施行。
①  2007年7月1日
②  2006年1月1日
③  2006年7月1日
④  2007年1月1日
【单选题】 作为一个完整的理论体系,人力资本理论的兴起始自(  ),但作为一种经济学思想,对这一范畴的研究却早已有之。
①  20世纪50年代
②  20世纪60年代
③  20世纪70年代
④  20世纪80年代
【单选题】 (  )是公职人员职业生涯开始时或任新职时所经历的第一种类型的培训。
①  任职培训
②  初任培训
③  专任培训
④  技能培训
【单选题】 第一个公认的现代人事管理部门──1902年在(  )现金出纳公司设立的劳工部门,它的工作内容包括工资行政、诉怨、雇用工作情况和工作改善等。
①  英国
②  美国
③  德国
④  比利时
【单选题】 英国2003年对高级公务员薪酬制度改革时,引入了(  ),突出奖励成绩显著,工作出色的公务员,取得了明显的效果。
①  职务工资
②  等级工资
③  绩效工资
④  结构工资
【单选题】 在学校培训中,(  )的培训是政府部门公务员最基本的培训形式。
①  高等院校
②  中等学校
③  职业学院
④  行政学院
【单选题】 (  )是公共部门根据一定时期组织发展战略需要,在对外部环境和本部门人力资源需求状况进行分析预测的基础上,为确保组织对人力资源数量、质量和结构上的需求,制定本部门人力资源管理的行动方针的过程。
①  公共部门人力资源获取
②  公共部门工作分析
③  公共部门人力资源使用
④  公共部门人力资源规划
【单选题】 赫兹伯格提出的双因素论认为物质和精神上的激励都属于(  ),它对人的激励作用是有限的,而人们“对工作本身的兴趣以及从中得到的快乐”才对人具有根本性的激励作用。
①  内在激励
②  外在激励
③  正向激励
④  负向激励
【单选题】 对于公共部门人才所要测评的要素来说,(  )仍然是最基本的测评方式,具有重要的把关作用。
①  笔试
②  资质测试
③  评价中心技术
④  心理测验