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【判断题】【消耗次数:1】
中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。( )
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
中国精神主要指以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中国精神的基本内容。时代精神与民族精神具有密切联系。下列关于二者关系的表述中,正确的是()
①
时代精神是民族精神的简单延续
②
时代精神是民族精神的重要基础
③
时代精神是民族精神的现实体现
④
时代精神是对民族精神的全面超越
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【单选题】
中国共产党领导人民发展社会主义先进文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以______为核心的时代精神。
①
开拓创新
②
与时俱进
③
改革创新
④
创新创业
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【判断题】
中国时代精神的核心是爱国主义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
民族精神的核心是爱国主义
①
正确
②
错误
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【多选题】
以改革创新为核心的时代精神具体体现( )
①
体现为突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念,勇于打破与社会和历史发展规律不相吻合的思维方式、行为规范的束缚,从不合实际、不合规律的观念和体制的束缚中解放出来,从错误和教条式的思想观念中解放出来
②
体现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感,不自甘落后、故步自封,也不满足于取得的成就,躺在代表历史的功劳簿上自满自足、裹足不前,而是以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒,以“一万年太久,只争朝夕”的奋发精神和竞争意识自我激励
③
体现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态,有“敢啃硬骨头”、“敢涉险滩”的闯劲,有“咬定青山不放松”的韧劲,有“生命不息,奋斗不止”的拼劲
④
体现为故步自封、维持现状思维
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【多选题】
大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中( )的思想精华和时代价值,教育引导学生传承中华文脉,富有中国心、饱含中国情、充满中国味。
①
讲仁爱、重民本
②
守诚信、崇正义
③
敬鬼神、重人事
④
尚和合、求大同
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【单选题】
根据本课程,要弘扬以爱国主义为核心的()精神。
①
历史
②
时代
③
民族
④
使命
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【单选题】
长征精神是以()为核心的民族精神的最高体现。
①
利他主义
②
爱国主义
③
共产主义
④
社会主义
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【多选题】
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神是?
①
团结统一、爱好和平
②
团结统一、以和为贵
③
勤劳勇敢、自强不息
④
勤劳勇敢、锐意进取
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随机题目
【单选题】
消费者的行为受到若干个人因素的影响。这些个人因素包括年龄、性别、职业、生命周期的各个阶段、个人经济情况、个人的生活形态、个性以及自我意念等。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者一般的情景类型不包括( )
①
评价情景
②
购买情景
③
沟通情景
④
使用情景
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【判断题】
橱窗是商店用来展示、宣传商品、向消费者传递信息的重要组成部分,具有广告效应。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者购买商品时,不再单纯是为取得商品的使用价值,更主要的是获得心理和精神上的满足。而这种精神层面的高层次需要是通过商标消费来实现的。 该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
通常情况下,公共关系宣传采用以的主要心理效应手段不包括( )
①
超借助“自己人效应”
②
借助“权威效应”
③
借助“名片效应”
④
借助“名人效应”
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【判断题】
广告分为商业广告和非商业广告。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
电子商务模式下消费者的行为特征不包括( )
①
以追求物美价廉为基本点,追求时尚的行为
②
建立在省时省力基础上的缓慢购买行为
③
以自主、独立为基本点,追求文化品位为目标的行为
④
以追求个性为基础,重在表现自我的行为特点
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【判断题】
1962年,美国总统肯尼迪在国会咨文中称消费者拥有4项基本权利,即安全权、知情权、公平交易权、选择权。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
典型的充分信息是食品标签上的信息。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
高效沟通的三原则之一是()
①
积极聆听
②
以上都不是
③
谈论个性不谈论行为
④
要模糊沟通
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