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【单选题】【消耗次数:1】
( )提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,提出要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
①
党的十二大
②
党的十三大
③
党的十四大
④
党的十五大
参考答案:
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【单选题】
1992年,党的( )提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,提出要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
①
十三大
②
十四大
③
十五大
④
十六大
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【判断题】
党的十三大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
①
对
②
错
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【单选题】
党的十四届三中全会提出,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对( )起基础性作用。
①
整个经济
②
资源配置
③
经济发展
④
民生工程
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【单选题】
中共十二大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
党的历史上明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制的是()。
①
党的十一届三中全会
②
党的十三届四中全会
③
党的十四大
④
党的十五大
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【单选题】
根据吕虹主任所讲,党的哪一次会议提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制?
①
A.党的十三大
②
B.党的十四大
③
C.党的十五大
④
D.党的十六大
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【单选题】
1992年,党的十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。经过十四大到十八届三中全会20多年的实践,党对政府和市场的关系有了新的科学定位,提出使市场在资源配置中起什么作用?
①
辅助性作用
②
决定性作用
③
基础性作用
④
补充性作用
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【简答题】
党的十四大提出,我国经济体制改革的目标是建设社会主义[填空]体制。
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【单选题】
正式把建立社会主义市场经济体制确立为我国经济体制改革的目标的是党的( )。
①
十二大
②
十三大
③
十四大
④
十五大
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【填空题】
党的十四大提出,我国经济体制改革的目标是建设社会主义[填空1]体制。
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【判断题】
独立选择和组合幼儿园各学习领域教育活动强调为儿童理解社会和世界提供关键概念、探索的工具以及认识的方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏对幼儿发展具有不可忽视的价值,游戏活动是幼儿园课程的一个重要组成部分。??
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园的教学活动,住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的,就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
游戏对幼儿发展具有不可忽视的价值,游戏活动是幼儿园课程的一个重要组成部分。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于蒙台梭利的描述正确的有
①
她是幼儿园的创立者
②
她设计的课程反映了强烈的经验主义的色彩
③
她强调儿童的感官训练
④
她是唯理论的代表人物
⑤
蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱是自由、作业和秩序
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【多选题】
关于瑞吉欧教育体系,以下说法正确的是()
①
瑞吉欧教育体系的理念来自三方面:进步主义思潮、建构主义理论和意大利特有的文化和政治
②
在瑞吉欧的方案活动中,创造性表现和表达是知识建构的基本要素
③
在瑞吉欧的方案活动中,记录既是学习的过程,又是学习的结果
④
在瑞吉欧教育体系中,教师是儿童的伙伴、养育者和指导者
⑤
在瑞吉欧教育工作者看来,存在于个体与他人之间的关系是教育最为关注的问题
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【多选题】
以下关于光谱方案的说法,正确的是
①
光谱方案的理论依据是哈佛大学心理学家加德纳的多元智力理论
②
光谱方案的研究者认为,每个儿童都有其能力的长处,而智能并非固定不变的,富有材料和活动的环境和教育机会能促进其发展
③
光谱方案划分了8个不同的知识领域,每个知识领域的一组活动一般都是自由游戏和结构化活动的结合???????
④
光谱方案是以个体儿童的智能长处为切入点,以在真实世界内的领域学习和训练为方法,使儿童的智能从多元方向发展,并以此带动整个智能的发展??????
⑤
光谱方案不是一套测试,也不是一套课程,而是一种思考儿童的成长和长处的方法的构架
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【多选题】
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有
①
强调课程目标的制定
②
强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造
③
强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动
④
强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
⑤
强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
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【多选题】
泰勒认为,在课程编制过程中,编制者必须回答的四个问题是
①
学校课程的价值取向是什么?
②
学校应该达到哪些教育目标?
③
提供哪些教育经验才能实现这些目标?
④
怎样才能有效的组织这些教育经验?
⑤
我们怎样才能确定这些目标正在得到实现??
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