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【单选题】【消耗次数:1】
要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。体现了( )。
①
严以用权
②
严以修身
③
严以律己
④
创业要实
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相关题目
【单选题】
党员干部应自觉践行“三严三实”要求,其中“三严”指的是()。
①
严以修身、严以用权、严以律己
②
严于律下、严于用权、严于修身
③
严以处世、严以修身、严以用权
④
严于律己、严于御下、严于用权
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【多选题】
对党员进行(),提高党员素质,坚定理想信念,增强党性。
①
A.教育
②
B.管理
③
C.监督
④
D.服务
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【多选题】
坚定理想信念的保证是()。
①
A.加强意识形态工作
②
B.树立远大志向
③
C.坚持马克思主义指导地位
④
D.坚持学习西方的先进理念
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【多选题】
加强党性修养可以( )。
①
A、从固本培元上下功夫
②
C、在强化组织意识上下功夫
③
B、在强化党的意识上下功夫
④
D、加强党内监督
⑤
E、增强法制意识
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【单选题】
2009年5月,习近平在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话中指出,()是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。
①
遗址参观
②
培训学习
③
实践锻炼
④
读书学习
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【单选题】
新闻传播应当具有高雅纯正而不追求低级趣味的文化境界。这指的是
①
雅正性
②
煽情化
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【单选题】
加强理想信念教育,要弘扬()。
①
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
②
以共产主义为核心的民族精神和以艰苦奋斗为核心的时代精神
③
以自强不息为核心的民族精神和以开拓创新为核心的时代精神
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【多选题】
坚持______的要求,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。
①
照镜子
②
正衣冠
③
洗洗澡
④
治治病
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【多选题】
坚持______的要求,开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,全党理想信念更加坚定、党性更加坚强。
①
A.照镜子
②
B.正衣冠
③
C.洗洗澡
④
D.治治病
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【单选题】
关于共产党人为什么要坚定理想信念的说法不正确的是( )
①
理想信念是共产党人的精神支柱
②
理想信念是共产党人的政治灵魂
③
理想信念是保持党的团结统一的思想基础
④
以上都不正确
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随机题目
【单选题】
“朱门酒肉臭,路有冻死骨”出自。
①
《北征》
②
《潼关吏》
③
《自京赴奉先县咏怀五百字》
④
《垂老别》
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【单选题】
孟郊《游子吟》写母爱难以回报的诗句是。
①
慈母手中线,游子身上衣。
②
临行密密缝,意恐迟迟归。
③
谁言寸草心,报得三春晖。
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【单选题】
下面哪句出自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》?
①
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
②
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
③
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
④
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
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【多选题】
下面哪些是李商隐的作品作者是
①
《樊南甲集》
②
《终南山》
③
《西塞山怀古》
④
《锦瑟》
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【多选题】
下面哪些说法和高适有关?
①
曾任封丘县尉。
②
入哥舒翰幕,任掌书记。
③
入封常清幕,任掌书记。
④
曾北游幽蓟。
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【多选题】
如何理解“李长吉师心”。
①
诗歌书写心情
②
内容上属于主观方面的成分增加
③
意象、意境选择多不是取自现实中
④
意象组合非逻辑化
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【多选题】
白居易把诗歌分为以下几类。
①
讽喻诗
②
感伤诗
③
闲适诗
④
杂律
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【多选题】
晚唐时期以穷士角色出现的诗人,作品风貌上给读者的感觉是
①
温暖
②
收敛
③
冷淡
④
着意
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【多选题】
如何理解盛唐之“盛”?
①
经济、政治、军事等的强盛
②
是就诗歌创作而言
③
主要表现在诗歌的数量与歌的韵度风貌
④
由诗歌数量决定
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【多选题】
下面对唐诗的评价正确的是。
①
唐诗气象非凡。
②
唐诗具有阳刚之美。
③
唐诗有强劲的骨力。
④
唐诗具有壮阔的面貌。
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