【单选题】【消耗次数:1】
中国梦的内涵是(  )。
实现中华民族伟大复兴
实现小康社会
实现全球统一
实现共产主义
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【多选题】 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现()
①  A国家富强
②  B民族振兴
③  C人民幸福
④  D经济发展
【多选题】 中国梦是实现中华民族伟大复兴的形象表达,其基本内涵是().
①  A.国家富强
②  B.民族振兴
③  C.人民幸福
④  D.国泰民安
【单选题】 实现(),是中华民族近代最伟大的中国梦.
①  A.中华民族的统一大业
②  B.中华民族的伟大复兴
③  C.中国经济的稳定增长
④  D.全面建成小康社会
【单选题】 实现中华民族伟大复兴的中国梦就是国家富强、民族振兴、(? )。
①  人民幸福
②  社会和谐
③  环境优美
④  科技发达
【单选题】 实现中华民族伟大复兴的中国梦就是国家富强、民族振兴、( )。
①  科技发达
②  人民幸福
③  环境优美
④  社会和谐
【单选题】 习近平指出,全面建成小康社会要靠( ),基本实现现代化要靠( ),实现中华民族伟大复兴要靠( )。
①  创新
②  实干
③  发展
④  改革
【多选题】 中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠()。
①  经济
②  科技
③  文化
④  人才
⑤  教育
【单选题】 实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是()明确提出的。
①  邓小平
②  胡锦涛
③  习近平
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来,系统阐述了民族复兴的( ),为实现中华民族伟大复兴中国梦提供了强大精神力量。
①  深刻内涵
②  历史方位
③  实现路径
④  战略步骤
【判断题】 全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 实现中华民族伟大复兴的中国梦最早是习近平在( )提出的
①  党的十八大报告中
②  党的十八届三中全会讲话中
③  参观“复兴之路”展览时
④  党的十八届四中全会讲话中
随机题目
【单选题】 提出“趣味教育”的是( )。
①  王国维
②  梁启超
③  鲁迅
④  蔡元培
【单选题】 美国哲学家布洛克把( )作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。
①  直觉
②  通感
③  审美移惰
④  审美态度
【单选题】 人们在进行具体的审美活动时,往往不经理性分析就能把握住美的特质,这反映了美感的( )。
①  直觉性
②  情感性
③  逻辑性
④  社会性
【单选题】 无论哪一种形态的美,它总是要通过特定并具体的形式作用于人们的审美感官,这表明( )是美的基本特征之一。
①  感染性
②  形象性
③  社会性
④  变异性
【单选题】 现代派艺术的基本美学原则是强调( )。
①  表现
②  再现
③  写实
④  和谐
【单选题】 黑格尔认为,在人们的审美活动中( )两种认识性感官占有最为重要的位置。
①  视觉和听觉
②  听觉和味觉
③  视觉和味觉
④  味觉和触觉
【单选题】 下列美学家中不主张美是主观的是( )。
①  康德
②  狄德罗
③  柏拉图
④  黑格尔
【单选题】 提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家( )。
①  席勒
②  叔本华
③  费希纳
④  狄尔泰
【多选题】 美育的任务主要是( )。
①  审美感受力的培养
②  审美鉴赏力的培养
③  审美创造力的培养
④  审美批评能力的培养
【多选题】 审美批评大致可以分为( )。
①  三类印象式
②  形式主义
③  背景主义审美批评
④  原型批评