【判断题】【消耗次数:1】
生物滞留设施分为完善型生物滞留设施和精简型生物滞留设施。(  )
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【判断题】 生物滞留设施、渗井、渗管/渠、渗透塘等渗透设施是否引起地面或周边建筑物、构筑物坍塌,或导致地下室漏水等。(  )
① 
② 
【单选题】 养老设施分为社区养老设施和机构养老设施。( )
① 
② 
【单选题】 生物型工作设计方法源于( )。
①  价值工程学
②  人类工程学
③  运动工程学
④  古典工业工程学
【多选题】 中科院重大科技基础设施可以分为专用研究设施、公共实验设施、公益科技设施,以下()属于公益科技设施。
①  北京正负电子对撞机
②  大连相干光源基础设施
③  “实验1”号科考船
④  国家生物安全实验室
⑤  中国遥感卫星地面站
【单选题】 属于非细胞型微生物的是()。
①  病毒
②  细菌
③  立克次体
④  衣原体
⑤  螺旋体
【单选题】 属真核细胞型微生物的为(?)。
①  放线菌
②  病毒
③  细菌
④  支衣原
⑤  真菌
【单选题】 属于原核细胞型微生物的是()。
①  噬菌体
②  酵母菌
③  病毒
④  细菌
⑤  霉菌
【单选题】 城市基础设施包含 ( ) 和社会性基础设施。
①  水库
②  工程型基础设施
③  大坝
④  体育馆
【判断题】 药品晶型不同,其生物利用度也不同。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指能提供服务的基本资源。在现代条件下,它主要是指信息技术设施、电信设施、交通运输设施、维修设施、旅游设施等。
①  技术设施
②  服务基础设施
③  服务设施
④  国际贸易渠道
随机题目
【单选题】 教育具有自身发展的规律,在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一-特征()。
①  阶级性
②  生产性
③  目的性
④  相对独立性
【单选题】 如今,人工智能的应用使得人类的教学活动从单一的教学主体走向教师和人工智能机器人双主体的混合式教学,极大提升了教学的效率和准度,显著提升了教学效果,是指信息化时代教育的( )变革
①  从追求数量到追求质量转变
②  从统一标准到追求个性转变
③  从单一主体向混合教学转变
④  从基于经验向科学精准转变
【单选题】 李老师再教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()
①  顺序性
②  阶段性
③  连续性
④  差异性
【单选题】 教育领导评价的基本导向应该是()?
①  以“督”为主
②  以“导”为主
③  “督导”结合
④  不需要对教育领导进行评价
【单选题】 政策加快建立“职教高考”中,“职教高考”采用的考试招生办法是()?
①  “文化素质”考试招生办法
②  “文化素质+职业技能”考试招生办法
③  “职业技能”考试招生办法
④  “文化素质+职业技能+信息素养”考试招生办法
【单选题】 在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是()。
①  生产经验
②  生活经验
③  直接经验
④  间接经验
【单选题】 一个国家各级各类学校的总体系通常被称为()?
①  国民教育制度
②  学校教育制度
③  教育管理制度
④  学校结构制度
【单选题】 目前,亚洲最大的留学目的国是()?
①  日本
②  中国
③  韩国
④  新加坡
【单选题】 我国从清末开始试图建立现代学制,其中第一个正式实施的学制是()?
①  壬寅学制
②  癸卯学制
③  壬子癸丑学制
④  壬戌学制
【单选题】 我国教育的根本任务是( )。
①  立德树人
②  培养德智体美劳全面发展的人才
③  培养社会主义接班人
④  实现教育现代化