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【单选题】【消耗次数:1】
( )是各级政府财政部门核算、反映、监督政府预算执行和财政周转金等各项财政性资金活动的专业会计。
①
总预算会计
②
决算会计
③
成本会计
④
支出会计
参考答案:
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相关题目
【单选题】
财政总预算会计核算的对象是各级政府的()。
①
全部财政性资金
②
全部资产和负债
③
全部收入和支出
④
财政预算资金
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【单选题】
政府财政总预算会计适用于( )。
①
各级国家行政机关
②
各级政府财政机关
③
各级国家权力机关
④
各类预算执行单位
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【单选题】
财政总预算会计是用来核算预算资金的集中、分配和执行结果,所以不设置( )账户。
①
其他财政存款
②
国库存款
③
在途款
④
库存现金
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【判断题】
结余是财政总预算会计的会计要素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
借出财政周转金是指上级财政部门借给下级财政部门用于周转使用的有偿资金。( )
①
对
②
错
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【单选题】
( )在行政单位会计和事业单位会计中采用,但是政府财政总预算会计不使用。
①
专款专用原则
②
收付实现制
③
历史成本原则
④
重要性原则
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【简答题】
会计工作的政府监督主体有哪些?其中,财政部门实施会计监督的范围有哪些?
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【多选题】
总预算会计在管理财政性存款中,应当遵循以下原则:( )。
①
集中资金,统一调度
②
严格控制存款开户
③
根据年度预算或季度分月用款计划拨付资金
④
转账结算
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【多选题】
总预算会计在管理财政性存款中,应当遵循以下原则,包括( )。
①
集中资金,统一调度
②
严格控制存款开户
③
根据年度预算或季度分月用款计划拨付资金
④
在存款余额内支付,不得透支
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【单选题】
财政总预算会计实际上是一种()。
①
单位会计
②
企业会计
③
资金会计
④
行业会计
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随机题目
【单选题】
下列描述的是依恋关系为( )的人。“我想让人亲近我,可别人不愿意。我常担心我的同伴不是真的爱我或者想离我而去。我想和他人完全融为一体,可这个愿望有时会吓跑别人。”
①
混乱型
②
安全型
③
回避型
④
焦虑-矛盾型
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【单选题】
人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”美国哲学家艾默生这句话对我们做人的深刻启示是( )。
①
人人为我,我为人人
②
将心比心,推己及人
③
授人玫瑰,手留余香
④
己所不欲,勿施于人
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【单选题】
校园,是学生快乐学习和成长的场所,然而,校园暴力却给宁静的校园蒙上了一层阴影,其实,很多校园暴力是可以“规避”的,下面做法中,能体现这一点的是( )。
①
有人挑衅时,不要理睬,可以表现出害怕的样子
②
不穿着奇装异服,不沾染不良习气,不结交不良少年
③
忍忍算了,不要把事情闹大,同学知道了还可能会嘲笑
④
受到校园暴力侵犯,决不能忍气吞声,告诉好朋友,找机会教训他们,要让施暴者得到应有的惩罚
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【单选题】
象限时间管理法中避免B类事件转化为A类事件的方法不包括( )。
①
增加
②
后做
③
舍弃
④
杜绝
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【单选题】
法国著名生理学家贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋才能,而拙劣的方法会阻碍才能的发挥”。这句话给我们的启示是( )。①学习要靠天赋②学习要讲究方法和策略③要学会选择科学的学习方法④要养成良好的学习习惯
①
②③
②
①④
③
①③
④
②④
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【单选题】
联合国提出的关于崭新的学习理念是( )。
①
自主学习终身学习
②
探究学习自主学习
③
学会学习终身学习
④
学会学习探究学习
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【单选题】
在面对就业竞争中的挑战与压力及复杂多变的环境时,以下不属于不良心里问题的有( )。
①
自卑
②
急躁
③
消极等待
④
积极争取
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【单选题】
在“学校人”向“职业人”的角色转变的过程中应克服的不良心态有( )。①对学生角色的依恋②活泼、主动③自傲和虚荣④自卑、怯懦、焦虑和浮躁⑤对新环境的畏缩⑥热心、认真
①
①②③④⑤
②
①②③④⑤⑥
③
②⑥
④
①③④⑤
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【单选题】
1953年,美国著名职业生涯规划大师( )提出“生涯发展理论”。
①
德里克
②
乌申斯基
③
马斯洛
④
舒伯
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【单选题】
在舒伯生涯发展理论中,成长阶段包括( )。①幻想期②兴趣期③能力期④试探期⑤过渡期
①
①②③
②
①②④
③
②③④
④
③④⑤
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