【单选题】【消耗次数：1】
“双体系、双基础、双报告”会计模式，也是政府预算会计和财务会计适度分离，又相互衔接的会计核算模式。下列不体现“适度分离”的是（ ）。
①
双功能
②
双基础
③
双报告
④
财务报表与决算报表之间存在勾稽关系
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相关题目
【多选题】
关于“适度分离”，是指适度分离政府预算会计和财务会计功能，决算报告和财务报告功能，全面反映政府会计主体的预算执行信息和财务信息。主要体现在以下（ ）方面。
①
双功能
②
双基础
③
双预算
④
双报告
随机题目
【单选题】
领导者是一个团队中最重要的角色，他对团队的发展负有重要责任，关于领导者，说法不正确的是（ ）。
①
因为领导者需要获取各种大量的反馈信息，所以领导者必须善于倾听
②
团队领导者通常意味着要有更广泛的能力,并能够凭借这种能力来发展团队和个人
③
领导者的能力和气质是天生的，后天培养不起作用
④
团队的领导者必须能洞察到整个团队的发展方向
【单选题】
在团队里，领导让团队成员做他们擅长的工作，以充分发挥每个人的潜力，这属于团队工作的优势中的（ ）。
①
充分利用成员的技术和技能
②
协作
③
增加团队的使命感
④
能够灵活地适应环境的变化
【单选题】
一切友好的关系都是建立在信任的基础上的，但在团队中建立信任并不是一件容易的事情。关于洪经理的一些领导行为中，不能帮他的团队建立信任关系的是（ ）
①
他在会议中认真倾听团队成员的意见，并真诚地说出自己的看法
②
他在会议中经常表扬那些他比较喜欢的同志
③
他总是带头承认自己在工作中所犯的错误和过失
④
他在日常工作中，选择合适的团队成员赋予他们一定的职权，让他们作出决定和解决问题
【单选题】
在银行员工午饭时间，客户排队等待的时间太长，为解决这一问题，小高与其团队成员讨论了可能的解决方案，包括：午饭时间额外雇用一名出纳；改变员工午餐休息的时间；改变付款人排成一队的制度。这属于团队决策的（ ）阶段。
①
作出决定
②
建立多个选择标准
③
阐明问题
④
提出多个解决方案
【单选题】
.根据KOLB学习周期，“总结从经验中获得的知识，并对这些知识进行研究，然后将所有的信息汇总，从中得出结论，接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从（ ）阶段开始学习。
①
应用
②
反思
③
理论化
④
获得经
【单选题】
计划偏离正轨时可以选择多种修正措施，不正确的选择是（ ）。
①
改变工作运作方式，使计划回到正常的发展道路上
②
修改工作计划和时间表，重新分配工作
③
获取额外资源或重组目前的资源
④
对出现偏差不予过问，任其自动消失