【判断题】【消耗次数：1】
如果有确凿证据表明预付账款并不符合预付款项的性质，或者因供货单位破产、撤销等原因已无望再收到所购货物的，将预付账款账面余额转入其他应收款。（ ）
①
对
②
错
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【单选题】
预付款项不多的企业，可以不设“预付账款”科目，而将预付的款项记入( )。
①
“应付账款”科目的借方
②
“应付账款”科目的贷方
③
“应收账款”科目的借方
④
“应收账款”科目的贷方
【判断题】
预付款项不多的企业，可以将预付的款项直接记入“应付账款”的借方，不设置“预付账款”科目。但在编制会计报表时，要将“预付账款”和“应付账款”的金额分开列示。 （ ）
①
正确
②
错误
【单选题】
预付账款不多的企业，可以不设“预付账款”科目，而将预付账款记入（ ）。
①
“应收账款”科目的借方
②
“应收账款”科目的贷方
③
“应付账款”科目的借方
④
“应付账款”科目的贷方
【多选题】
下列关于预付账款的表述中正确的有( )。
①
预付账款属于企业的资产
②
预付账款是因为购货等行为发生的
③
预付款项不多的企业可以将预付的款项记人应收账款的贷方
④
预付账款的减少是在企业收到购买商品时
【多选题】
大额预付账款，存在可疑造假情况有（ ）。
①
销售收入未能实现，应收款项收不回来，银行资金有问题，通过预付掩饰银行资金流
②
预付账款往往都是采购备货，调节原材料价格或增加异地存货时，可能采取此办法
③
预付账款一般不用于采购备货
④
转出后以客户的销售款回流用于收入造假
随机题目
【多选题】
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，它们是（）。
①
毛泽东思想
②
邓小平理论
③
科学发展观
④
中国特色社会主义理论体系
【多选题】
中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不断探索实践的智慧和心血，是（）。
①
马克思主义中国化最新成果
②
完成社会主义改造的指导思想
③
党最可宝贵的政治和精神财富
④
全国各族人民团结奋斗的共同思想基础