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【单选题】【消耗次数:1】
高等学校因购货而预付款项时,按照实际预付的金额,借记( )科目,贷记“银行存款”等科目。
①
应收账款
②
预付账款
③
应收票据
④
零余额账户用款额度
参考答案:
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相关题目
【单选题】
申请贴现的高等学校银行存款账户余额不足,银行作逾期贷款处理,应按照转作贷款的本息,借记“应收账款”科目,贷记“( )”科目。
①
应付账款
②
应付票据
③
应收票据
④
短期借款
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【判断题】
“应收票据及应收账款”项目,应当根据“应收票据”“应收账款”“预付账款”等科目所属明细科目期末借方余额合计填列。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“预付账款”科目期末贷方余额,反映高等学校实际预付的款项。( )
①
对
②
错
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【单选题】
预付款项不多的企业,可以不设“预付账款”科目,而将预付的款项记入( )。
①
“应付账款”科目的借方
②
“应付账款”科目的贷方
③
“应收账款”科目的借方
④
“应收账款”科目的贷方
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【判断题】
对于票据贴现,企业通常应按实际收到的金额,借记“银行存款”科目,按贴现息部分,借记“应收利息”科目,按应收票据的票面价值,贷记“应收票据”科目。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于票据贴现,企业通常应按实际收到的金额,借记“银行存款”科目,按贴现息部分,借记“应收利息”科目,按应收票据的票面价值,贷记“应收票据”科目。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
将持有的应收票据背书转让以取得所需物品时,按取得物品的成本,借记“存货”等科目,按应收票据的票面金额,贷记“应付票据”科目,如有差额,借记或贷记“银行存款”等科目。( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业未设置“预付账款”科目,发生预付货款业务时应借记的会计科目是( )。
①
预收账款
②
其他应付款
③
应收账款
④
应付账款
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【判断题】
预付款项不多的企业,可以将预付的款项直接记入“应付账款”的借方,不设置“预付账款”科目。但在编制会计报表时,要将“预付账款”和“应付账款”的金额分开列示。 ( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在企业不单设“预付账款”账户时,对于预付款业务可在
①
“应收账款”账户反映
②
“预收账款”账户反映
③
“应付账款”账户反映
④
“其他应付款”账户反映
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随机题目
【单选题】
《新青年》提出的基本口号是( ),也就是拥护“德先生”和“赛先生”。①科学 ②民主 ③自由 ④独立
①
①③
②
①②
③
②③
④
③④
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【单选题】
既是新文化运动的主将,又在中共一大被选为中央局书记的是( )。
①
毛泽东
②
李大钊
③
胡适
④
陈独秀
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【单选题】
1927年8月1日,周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义的重要历史意义是( )。
①
标志着新民主主义革命开始
②
打响了武装反抗国民党第一枪
③
建立了第一个农村革命根据地
④
找到了农村包围城市的道路
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【单选题】
日军利用细菌战,对中国军民实行惨无人道的活体实验。下列于此直接有关的是( )。
①
制造南京大屠杀
②
组建七三一部队
③
发动七七事变
④
发动九一八事变
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【单选题】
罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想日本有多少师团可以因此调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……”该材料表明美国认识到( )。
①
日本的战略野心
②
中国是世界强国
③
中国会败于日本
④
中国抗战的作用
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【单选题】
四位同学对“抗日战争”进行合作学习,讨论得出下列四点结论。其中错误的一项是( )。
①
1937年的卢沟桥事变标志着抗日战争全面爆发
②
台儿庄大捷是抗战以来正面战场的重大胜利
③
抗日战争的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点
④
美国向日本投放两颗原子弹是中国抗日战争胜利的根本原因
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【单选题】
抗战胜利后的重庆谈判,国共两党签订《双十协定》,其要点不包括( )。
①
确认和平建国的基本方针
②
召开政治协商会议
③
承认解放区政权和人民军队的合法性
④
坚决避免国内战争
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【单选题】
邓小平提出的实现四个现代化的根本前提是( )。
①
坚持以经济建设为中心
②
坚持改革开放
③
坚持自力更生,艰苦创业
④
坚持四项基本原则
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【单选题】
1979年安徽凤阳县流行的歌谣:“大包干,真正好,干部群众都想搞,只要准搞三五年,吃陈粮,烧陈草。”这首歌谣赞扬的是( )。
①
建设社会主义新农村
②
国有企业承包责任制
③
乡镇企业异军突起
④
家庭联产承包责任制
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【单选题】
我国完成祖国统一大业的基本方针是( )。
①
武力统一,一国两制
②
推行特别行政区制度
③
“和平统一,一国两制”
④
实行民族区域自治制度
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