【单选题】【消耗次数:1】
高等学校因购货而预付款项时,按照实际预付的金额,借记(  )科目,贷记“银行存款”等科目。
应收账款
预付账款
应收票据
零余额账户用款额度
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【单选题】 申请贴现的高等学校银行存款账户余额不足,银行作逾期贷款处理,应按照转作贷款的本息,借记“应收账款”科目,贷记“(  )”科目。
①  应付账款
②  应付票据
③  应收票据
④  短期借款
【判断题】 “应收票据及应收账款”项目,应当根据“应收票据”“应收账款”“预付账款”等科目所属明细科目期末借方余额合计填列。
①  正确
②  错误
【判断题】 “预付账款”科目期末贷方余额,反映高等学校实际预付的款项。(  )
① 
② 
【单选题】 预付款项不多的企业,可以不设“预付账款”科目,而将预付的款项记入(  )。
①  “应付账款”科目的借方
②  “应付账款”科目的贷方
③  “应收账款”科目的借方
④  “应收账款”科目的贷方
【判断题】 对于票据贴现,企业通常应按实际收到的金额,借记“银行存款”科目,按贴现息部分,借记“应收利息”科目,按应收票据的票面价值,贷记“应收票据”科目。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 对于票据贴现,企业通常应按实际收到的金额,借记“银行存款”科目,按贴现息部分,借记“应收利息”科目,按应收票据的票面价值,贷记“应收票据”科目。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 将持有的应收票据背书转让以取得所需物品时,按取得物品的成本,借记“存货”等科目,按应收票据的票面金额,贷记“应付票据”科目,如有差额,借记或贷记“银行存款”等科目。(  )
① 
② 
【单选题】 企业未设置“预付账款”科目,发生预付货款业务时应借记的会计科目是( )。
①  预收账款
②  其他应付款
③  应收账款
④  应付账款
【判断题】 预付款项不多的企业,可以将预付的款项直接记入“应付账款”的借方,不设置“预付账款”科目。但在编制会计报表时,要将“预付账款”和“应付账款”的金额分开列示。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在企业不单设“预付账款”账户时,对于预付款业务可在
①  “应收账款”账户反映
②  “预收账款”账户反映
③  “应付账款”账户反映
④  “其他应付款”账户反映
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【单选题】 《新青年》提出的基本口号是( ),也就是拥护“德先生”和“赛先生”。①科学 ②民主 ③自由 ④独立
①  ①③
②  ①②
③  ②③
④  ③④
【单选题】 既是新文化运动的主将,又在中共一大被选为中央局书记的是( )。
①  毛泽东
②  李大钊
③  胡适
④  陈独秀
【单选题】 1927年8月1日,周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义的重要历史意义是( )。
①  标志着新民主主义革命开始
②  打响了武装反抗国民党第一枪
③  建立了第一个农村革命根据地
④  找到了农村包围城市的道路
【单选题】 日军利用细菌战,对中国军民实行惨无人道的活体实验。下列于此直接有关的是( )。
①  制造南京大屠杀
②  组建七三一部队
③  发动七七事变
④  发动九一八事变
【单选题】 罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想日本有多少师团可以因此调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印度……”该材料表明美国认识到( )。
①  日本的战略野心
②  中国是世界强国
③  中国会败于日本
④  中国抗战的作用
【单选题】 四位同学对“抗日战争”进行合作学习,讨论得出下列四点结论。其中错误的一项是( )。
①  1937年的卢沟桥事变标志着抗日战争全面爆发
②  台儿庄大捷是抗战以来正面战场的重大胜利
③  抗日战争的胜利成为中华民族由衰败到振兴的转折点
④  美国向日本投放两颗原子弹是中国抗日战争胜利的根本原因
【单选题】 抗战胜利后的重庆谈判,国共两党签订《双十协定》,其要点不包括( )。
①  确认和平建国的基本方针
②  召开政治协商会议
③  承认解放区政权和人民军队的合法性
④  坚决避免国内战争
【单选题】 邓小平提出的实现四个现代化的根本前提是( )。
①  坚持以经济建设为中心
②  坚持改革开放
③  坚持自力更生,艰苦创业
④  坚持四项基本原则
【单选题】 1979年安徽凤阳县流行的歌谣:“大包干,真正好,干部群众都想搞,只要准搞三五年,吃陈粮,烧陈草。”这首歌谣赞扬的是( )。
①  建设社会主义新农村
②  国有企业承包责任制
③  乡镇企业异军突起
④  家庭联产承包责任制
【单选题】 我国完成祖国统一大业的基本方针是( )。
①  武力统一,一国两制
②  推行特别行政区制度
③  “和平统一,一国两制”
④  实行民族区域自治制度