【判断题】【消耗次数:1】
“非财政补助结余”项目反映中小学校自年初至报告期末累计实现的非财政补助结余弥补以前年度经营亏损后的余额。(  )
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相关题目
【判断题】 非财政补助结转结余主要通过“非财政补助结转”、“事业结余”、“经营结余”和“非财政补助结余分配”科目进行会计核算。(  )
① 
② 
【判断题】 非财政补助结余分配是核算事业单位本年度非财政补助结余分配的情况和结果。(  )
① 
② 
【单选题】 (  )科目核算中小学校滚存的财政补助结转资金,包括基本支出结转和项目支出结转。
①  财政补助结转
②  财政补助结余
③  非财政补助结转
④  专用基金
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当按照原账的“预收账款”科目余额中预收非财政非专项资金的金额:借记资金结存——货币资金,贷记非财政拨款结余。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,新制度设置了“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目。由于这两个科目年初无余额,在新旧制度转换时,无需对“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目进行新账年初余额登记。(  )
① 
② 
【判断题】 “经营结余”核算科学事业单位一定期间各项经营收支相抵后余额弥补以前年度经营亏损后的余额。(  )
① 
② 
【多选题】 以下关于“非财政补助结余分配”科目说法正确的有(  )。
①  “非财政补助结余分配”科目核算的是中小学校本年度非财政补助结余分配的情况和结果
②  年末结账后,“非财政补助结余分配”科目应无余额。
③  有企业所得税缴纳义务的中小学校计算出应缴纳的企业所得税时,借记非财政补助结余分配,贷记应缴税费——应缴企业所得税
④  按照有关规定提取职工福利基金的,按照提取的金额,借记非财政补助结余分配,贷记专用基金——职工福利基金
【单选题】 事业单位的非财政补助结余经分配后转入()。
①  经营结余
②  事业基金
③  财政补助结余
④  专用基金
【多选题】 非财政补助结转结余主要通过(  )科目进行会计核算。
①  非财政补助结转
②  事业结余
③  经营结余
④  非财政补助结余分配
【判断题】 非财政补助结余分配属于资产类科目。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部,仅仅是上升为(????)的那部分意志。
①  全民意志
②  国家意志
③  党的意志
④  工人阶级意志
【单选题】 重视并崇尚( ),是中国古代思想家们的主流观点
①  物质生活
②  精神生活
③  文化生活
④  政治生活
【单选题】 我国现行宪法于(????)年,五届全国人大五次会议通过
①  1954
②  1975
③  1982
④  2018
【单选题】 时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于( )
①  实事求是
②  与时俱进
③  改革创新
④  艰苦奋斗
【单选题】 爱国主义与( )具有一致性,这是每一个中国公民必须坚持的立场和态度
①  爱社会主义
②  爱中国共产党
③  爱人民政府
④  爱广大人民
【单选题】 “一方水土养一方人”,“禾苗离土即死,国家无土难存”,因此,作为中华儿女要( )
①  爱祖国的大好河山
②  爱自己的骨肉同胞
③  爱祖国的灿烂文化
④  爱自己的国家
【单选题】 关于社会主义法律下列说法不正确的是(????)
①  是最广大人民群众意志的集中体现
②  是实现人民当家作主、实行人民民主专政的重要保证
③  有着与以往剥削阶级类型法律制度相同的经济基础与阶级本质
④  反映了社会主义生产关系的本质要求
【单选题】 “理国要道,在于公平正直。”指的是(????)
①  科学立法
②  严格执法
③  公正司法
④  全民守法
【多选题】 时代精神与民族精神的关系表现在( )
①  都是中华民族赖以生存和发展的精神支撑
②  都是中国精神的重要组成部分
③  民族精神是时代精神的时代性体现
④  两者紧密关联
【多选题】 伟大建党精神是( )
①  坚持真理、坚守理想
②  践行初心、担当使命
③  不怕牺牲、英勇斗争
④  对党忠诚、不负人民