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【多选题】【消耗次数:1】
以下关于“非财政补助结余分配”科目说法正确的有( )。
①
“非财政补助结余分配”科目核算的是中小学校本年度非财政补助结余分配的情况和结果
②
年末结账后,“非财政补助结余分配”科目应无余额。
③
有企业所得税缴纳义务的中小学校计算出应缴纳的企业所得税时,借记非财政补助结余分配,贷记应缴税费——应缴企业所得税
④
按照有关规定提取职工福利基金的,按照提取的金额,借记非财政补助结余分配,贷记专用基金——职工福利基金
参考答案:
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【判断题】
非财政补助结余分配是核算事业单位本年度非财政补助结余分配的情况和结果。( )
①
对
②
错
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【判断题】
非财政补助结转结余主要通过“非财政补助结转”、“事业结余”、“经营结余”和“非财政补助结余分配”科目进行会计核算。( )
①
对
②
错
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【判断题】
非财政补助结余分配属于资产类科目。( )
①
对
②
错
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【判断题】
“非财政补助结余”项目反映中小学校自年初至报告期末累计实现的非财政补助结余弥补以前年度经营亏损后的余额。( )
①
对
②
错
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【单选题】
事业单位的非财政补助结余经分配后转入()。
①
经营结余
②
事业基金
③
财政补助结余
④
专用基金
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【判断题】
中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当按照原账的“预收账款”科目余额中预收非财政非专项资金的金额:借记资金结存——货币资金,贷记非财政拨款结余。( )
①
对
②
错
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【判断题】
事业单位的净资产包括事业基金、非流动资产基金、专用基金、财政补助结转结余、非财政补助结转结余等。( )
①
对
②
错
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【多选题】
非财政补助结转结余主要通过( )科目进行会计核算。
①
非财政补助结转
②
事业结余
③
经营结余
④
非财政补助结余分配
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【判断题】
中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,新制度设置了“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目。由于这两个科目年初无余额,在新旧制度转换时,无需对“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目进行新账年初余额登记。( )
①
对
②
错
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【单选题】
( )科目核算中小学校滚存的财政补助结转资金,包括基本支出结转和项目支出结转。
①
财政补助结转
②
财政补助结余
③
非财政补助结转
④
专用基金
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随机题目
【多选题】
认知域包括了网络用户相互交流产生的( )
①
A.知识
②
B.思想
③
C.情感
④
D.信念
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【多选题】
最常用的网络安全模型PDRR是指:( )
①
A.保护
②
B.检测
③
C.反应
④
D.恢复
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【多选题】
大数据主要来源于:( )
①
A.数
②
B.人
③
C.机
④
D.物
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【多选题】
拒绝服务攻击是黑客常用的攻击手段之一,以下属于拒绝服务攻击防范措施的是:( )
①
A.安装防火墙,禁止访问不该访问的服务端口,过滤不正常的畸形数据包
②
B.安装先进杀毒软件,抵御攻击行为
③
C.安装入侵检测系统,检测拒绝服务攻击行为
④
D.安装安全评估系统,先于入侵者进行模拟攻击,以便及早发现问题并解决
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【多选题】
大数据是需要新处理模式才能具有更强的( )的海量、高增长率和多样化的信息资产。
①
A.决策力
②
B.判断力
③
C.洞察发现力
④
D.流程优化能力
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【多选题】
信息安全保障强调依赖( )实现组织的使命。
①
A.人
②
B.技术
③
C.运行
④
D.策略
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【多选题】
习近平在中央网络安全和信息化领导小组第一次会议上旗帜鲜明的提出了( )
①
A.没有网络安全就没有现代化
②
B.没有信息化就没有国家安全
③
C.没有网络安全就没有国家安全
④
D.没有信息化就没有现代化
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【单选题】
情商的核心是()
①
A.分析能力
②
B.理解能力
③
C.判断能力
④
D.情绪情感能力
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【单选题】
损失厌恶反映了人们的风险偏好并不是一致的,当涉及的是收益时,人们表现为风险厌恶;当涉及的是损失时,人们则表现为风险寻求,这种现象称为(),即受益时偏爱保守,而受损时偏爱冒险的相互转换效应。
①
A.暗示效应
②
B.环境效应
③
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④
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【单选题】
对建立内部沟通平台的错误表述是( )
①
A.增强员工的归属感
②
B.促进企业文化的建设
③
C.促进员工的关系
④
D.满足每个员工的心愿
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