【单选题】【消耗次数:1】
中小学校拨付给内部有关部门的备用金通过“(  )”科目核算。
其他应收款
其他应付款
应付职工薪酬
应收票据
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【判断题】 职工预借的差旅费、拨付给内部有关部门的备用金、应向职工收取的各种垫付款项通过应收账款进行核算。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当将原账的“其他应付款”科目余额,转入新账的“其他应付款”科目。其中:中小学校在原账的“其他应付款”科目中核算了属于新制度规定的受托代理负债的,应当将原账的“其他应付款”科目余额中属于受托代理负债的余额,转入新账的“受托代理负债”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当将原账的“其他应收款”科目余额,转入新账的“其他应收款”科目。新制度设置了“在途物品”科目,中小学校在原账“其他应收款”科目中核算了已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项,应当将原账的“其他应收款”科目余额中已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项金额,转入新账的“在途物品”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 “其他应收款”所属明细科目期末为借方余额的,应在“其他应付款”项目填列。(  )
① 
② 
【判断题】 应付款系统主要处理采购发票、应付单、付款单、应收票据等单据。
① 
② 
【判断题】 “其他应付款”所属明细科目期末为贷方余额的,应在本表“其他应收款”项目填列。(  )
① 
② 
【单选题】 下列各项中,应通过“其他应付款”科目核算的是( )。
①  应付存入保证金
②  应付供货单位货款
③  应付职工防暑降温费
④  应付股东现金股利
【单选题】 下列各项中,不应通过“其他应付款”科目核算的是(  )。
①  应付的客户存入保证金
②  应付的因解除劳动合同而给予员工的经济补偿
③  应付的经营租入固定资产租金
④  应付租入包装物租金
【多选题】 下列各项中,企业应通过“其他应付款”科目核算的有()。
①  购进商品时发生的供货方代垫运费
②  应付的合同违约金
③  代垫职工家属医药费
④  存入保证金
【多选题】 以下选项中,通过其他应收款科目核算的有(  )。
①  因购买材料、物资等而应付的款项
②  职工预借的差旅费
③  拨付给内部有关部门的备用金
④  应向职工收取的各种垫付款项
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【单选题】 乡村俱乐部型的领导方式位于管理方格图的()格。
①  9.1
②  1.9
③  5.5
④  9.9
⑤  1.1
【单选题】 组织中的个体成员间相互传递信息以促成行为与目标相互协调并与组织目标相一致的过程是()。
①  个体间沟通
②  团队沟通
③  组织间沟通
【单选题】 有反馈的信息传递的沟通是( )。
①  单向沟通
②  双向沟通
③  上行沟通
④  非正式沟通
【单选题】 组织中以工作团队为基础单位对象进行信息交流和传递的方式是()。
①  个体间沟通
②  团队沟通
③  组织间沟通
【单选题】 下列选项中()不是决定信息来源可靠性的因素。
①  诚实
②  能力
③  客观
④  权威
【单选题】 如何发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息很少,这意味着该组织()。
①  非正式够沟通渠道中消息传递很通畅,运作良好。
②  正式沟通渠道中消息传递存在问题,需要调整
③  其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息
④  充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递
【单选题】 ()认为各种领导方式都可能在一定环境内有效,这种环境是多种外部与内部因素的综合作用体。
①  权变理论
②  路径——目标理论
③  领导生命周期理论
④  管理方格论
【单选题】 在路径—目标理论中,对下属十分友善,表现出对下属的关怀的是( )。
①  指导型
②  支持型
③  参与型
④  成就导向型
【单选题】 ()领导认为下属是实现目标或任务绩效的工具,群体任务的完成情况是领导行为的中心。
①  集权型
②  专制型
③  工作导向型
【单选题】 下列理论( )不属于领导情景论。
①  权变理论
②  路径—目标理论
③  领导生命周期理论
④  管理方格论