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【单选题】【消耗次数:1】
( )是指中小学校持有的不具有实物形态的可辨认非货币性资产。
①
固定资产
②
无形资产
③
在建工程
④
长期股权投资
参考答案:
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相关题目
【判断题】
无形资产是指中小学校持有的不具有实物形态的可辨认非货币性资产。( )
①
对
②
错
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【判断题】
无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的非货币性资产,包括可辨认非货币性无形资产和不可辨认无形资产。( )
①
对
②
错
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【多选题】
无形资产,是指政府会计主体控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产,如( )等。
①
专利权
②
商标权
③
著作权
④
土地使用权
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【判断题】
无形资产包括非货币性无形资产和不可辨认的无形资产。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )指政府会计主体控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产。
①
在建工程
②
净资产
③
固定资产
④
无形资产
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【单选题】
( )是指企业拥有或控制的没有实物形态的可辨认的非货币性的资产。
①
存货
②
固定资产
③
商誉
④
无形资产
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【判断题】
非货币性项目,是指货币性项目以外的项目。包括:存货、长期股权投资、固定资产、无形资产等。 ( )
①
对
②
错
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【判断题】
我国的无形资产既包括可辨认的无形资产,也包括不可辨认的无形资产。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无形资产是不具有实物形态的资产,因此,土地使用权属于无形资产。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
处置长期股权投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。( )
①
对
②
错
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随机题目
【判断题】
日本企业内还存在大量的“工作会”,吸引青年职工参加,向他们灌输忠诚教育
①
正确
②
错误
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【判断题】
“二战”之后,日本生产的增长率是美国的200%
①
正确
②
错误
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【多选题】
具有探索倾向的人,适合下列哪些职业:()
①
机械制图员
②
法庭速记员
③
地质学者
④
科研人员
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【多选题】
“倒霉蛋”思维模式的人会有什么行为倾向
①
“倒霉蛋”容易自怨自艾
②
面对机会时他们会自己启动“倒霉蛋”模式
③
倾向与对机会视而不见
④
“倒霉蛋”模式往往带来的是更多的失败
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【多选题】
新人时期如何顺利度过?
①
辞职不干
②
找一个榜样,认真学习
③
寻求前辈指点
④
跟进行业培训
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【多选题】
工作计划的安排分为
①
没计划
②
年度计划
③
日计划
④
月计划
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【多选题】
新人进职场会遇到三道关,分别是
①
人际关系关
②
工作关
③
经济关
④
心态关
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【多选题】
如何避免自信变成骄傲?
①
以上都是
②
接受不完美的自己
③
不听旁人的建议
④
多学习,虚心听取别人的意见
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【多选题】
价值观支配着人的什么?
①
信念
②
行为
③
理想
④
态度
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【多选题】
日本企业积极实行集体决策, 一旦企业内部出现意见分歧会怎么做
①
放弃决策,随便处理
②
靠从许多渠道取得更多信息,待大家都掌握后再来一起决策
③
独断专行
④
上一级领导不搞一言堂
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