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【单选题】【消耗次数:1】
( )科目核算中小学校滚存的财政补助结转资金,包括基本支出结转和项目支出结转。
①
财政补助结转
②
财政补助结余
③
非财政补助结转
④
专用基金
参考答案:
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相关题目
【判断题】
财政补助结转包括基本支出结转和项目支出结转。( )
①
对
②
错
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【判断题】
非财政补助结转结余主要通过“非财政补助结转”、“事业结余”、“经营结余”和“非财政补助结余分配”科目进行会计核算。( )
①
对
②
错
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【判断题】
事业单位的净资产包括事业基金、非流动资产基金、专用基金、财政补助结转结余、非财政补助结转结余等。( )
①
对
②
错
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【多选题】
非财政补助结转结余主要通过( )科目进行会计核算。
①
非财政补助结转
②
事业结余
③
经营结余
④
非财政补助结余分配
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【单选题】
转账时,医院应当将原账的“财政补助结转(余)”科目中项目支出结转和项目支出结余部分的余额转入新账的( )科目。
①
累计盈余——新旧转换盈余
②
待冲基金
③
累计盈余——财政项目盈余
④
银行存款
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【判断题】
.财政补助收入支出表反映高等学校某一会计年度财政补助收入、支出、结转及结余情况。( )
①
对
②
错
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【判断题】
财政补助收入支出表反映事业单位某一会计年度财政补助收入、支出、结转及结余情况。( )
①
对
②
错
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【判断题】
“非财政补助结余”项目反映中小学校自年初至报告期末累计实现的非财政补助结余弥补以前年度经营亏损后的余额。( )
①
对
②
错
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【判断题】
中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当对原账的“非财政补助结转”科目及对应科目余额进行逐项分析:在原账的“非财政补助结转”科目余额基础上,加上已经计入支出尚未支付非财政补助专项资金(如发生时列支的应付票据、应付账款、应缴税费、应付职工薪酬等)的金额,减去已经支付非财政补助专项资金尚未计入支出(如购入的存货、预付账款、其他应收款等)的金额,加上已经收到非财政补助专项资金尚未计入预算收入(如预收账款等)的金额,减去已经计入预算收入尚未收到非财政补助专项资金(如应收票据、应收账款等)的金额,按照增减后的金额登记新账的“非财政拨款结转”科目及其明细科目贷方;同时,按照相同的金额登记新账“资金结存——货币资金”科目借方。( )
①
对
②
错
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【单选题】
事业单位年终结账时,下列科目贷方余额应转入“财政补助结转”科目的是()。
①
“财政补助收入”
②
“上级补助收入”
③
“事业收入”
④
“其他收入”
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随机题目
【单选题】
Google公司最著名的一句话:可以带着宠物上班。所以,Google这一现象表明它实施了( )的工作设计方法。
①
工作扩大化
②
工作轮换
③
工作丰富化
④
综合模式
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【单选题】
任职资格水平的确定是履行工作的( )要求。
①
中等
②
优秀
③
最低
④
中等偏上
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【单选题】
职能工作分析法是( )提出的工作分析方法。
①
弗莱内根
②
麦考密克
③
赛尼?凡
④
罗宾逊
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【单选题】
工作描述内容一般包括:工作概要、工作职责、工作输出、工作环境和( )。
①
工作权限
②
工作绩效
③
工作能力
④
人际关系
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【单选题】
工作说明书作为管理层与员工之间对于工作的基本契约反映了工作分析结果在( )方面的应用。
①
员工就业
②
职业生涯设计
③
劳动关系
④
权责界定
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【单选题】
第二次世界大战期间,在军队里开展工作分析的是( )。
①
曼恩
②
斯考特
③
克劳斯勒
④
斯考特和克劳斯勒
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【单选题】
观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①
暗中观察法
②
间接观察法
③
持续观察法
④
工作表演法
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【单选题】
未来工作分析信息来源中,顾客、专家和( )将获得更多应用。
①
任职者
②
主管
③
计算机
④
互联网
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【单选题】
工作与组织相互支持,( )是工作分解的基础。
①
组织战略
②
组织环境
③
组织目标
④
组织资源
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【单选题】
任职资格关注的应该是( ),而非任职者本身。
①
人的能力
②
工作
③
人的知识
④
组织目标
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