【判断题】【消耗次数:1】
非财政补助结余分配是核算事业单位本年度非财政补助结余分配的情况和结果。(  )
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相关题目
【单选题】 事业单位的非财政补助结余经分配后转入()。
①  经营结余
②  事业基金
③  财政补助结余
④  专用基金
【判断题】 非财政补助结转结余主要通过“非财政补助结转”、“事业结余”、“经营结余”和“非财政补助结余分配”科目进行会计核算。(  )
① 
② 
【多选题】 以下关于“非财政补助结余分配”科目说法正确的有(  )。
①  “非财政补助结余分配”科目核算的是中小学校本年度非财政补助结余分配的情况和结果
②  年末结账后,“非财政补助结余分配”科目应无余额。
③  有企业所得税缴纳义务的中小学校计算出应缴纳的企业所得税时,借记非财政补助结余分配,贷记应缴税费——应缴企业所得税
④  按照有关规定提取职工福利基金的,按照提取的金额,借记非财政补助结余分配,贷记专用基金——职工福利基金
【判断题】 事业单位的净资产包括事业基金、非流动资产基金、专用基金、财政补助结转结余、非财政补助结转结余等。(  )
① 
② 
【判断题】 非财政补助结余分配属于资产类科目。(  )
① 
② 
【多选题】 非财政补助结转结余主要通过(  )科目进行会计核算。
①  非财政补助结转
②  事业结余
③  经营结余
④  非财政补助结余分配
【判断题】 财政补助收入支出表反映事业单位某一会计年度财政补助收入、支出、结转及结余情况。(  )
① 
② 
【判断题】 “非财政补助结余”项目反映中小学校自年初至报告期末累计实现的非财政补助结余弥补以前年度经营亏损后的余额。(  )
① 
② 
【单选题】 (  )核算事业单位一定期间除财政补助收支、非财政专项资金收支和经营收支以外各项收支相抵后的余额。
①  事业结余
②  经营结余
③  财政补助收入
④  非财政补助收入
【判断题】 财政补助结余属于资产类科目。(  )
① 
② 
随机题目
【判断题】 瑞士心理学家皮亚杰认为,人的知识既不是来自主体(即大脑),也不是来自客体(即环境),而是来自主、客体的相互作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度,将游戏分为四种:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的性别概念主要包括三方面的内容:性别认同、性别稳定性和性别恒常性。
①  正确
②  错误
【单选题】 皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言,将儿童的语言划分为两大类:自我中心语言和( )语言。
①  社会化
②  独白
③  手势
④  身体
【单选题】 ( )认为个体的生理和心理发展,都是按基因规定的顺序有规则、有次序地进行的。
①  格塞尔
②  华生
③  班杜拉
④  皮亚杰
【判断题】 格塞尔把通过基因来指导发展过程的机制定义为成熟。
①  正确
②  错误
【判断题】 6—8岁的儿童所持有的关于男性和女性的各种认识,是以男女之间在机体上所存在的生理差异和外貌特征为依据的。
①  正确
②  错误
【判断题】 影响学前儿童社会性行为的认知因素,主要包括儿童对社会性行为的认识、对情境信息的识别、观点采择及归因等。
①  正确
②  错误
【单选题】 搭积木、插积塑、捏橡皮泥、折纸、小制作等游戏是( )游戏。
①  结构性
②  平行
③  合作
④  联合
【判断题】 9—13岁的儿童处于对男性和女性所持有的各种性别角色概念是以社会文化的要求和社会角色的期待为依据的。
①  正确
②  错误