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【单选题】【消耗次数:1】
( )核算事业单位一定期间除财政补助收支、非财政专项资金收支和经营收支以外各项收支相抵后的余额。
①
事业结余
②
经营结余
③
财政补助收入
④
非财政补助收入
参考答案:
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相关题目
【判断题】
非财政补助结转结余主要通过“非财政补助结转”、“事业结余”、“经营结余”和“非财政补助结余分配”科目进行会计核算。( )
①
对
②
错
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【判断题】
非财政补助结余分配是核算事业单位本年度非财政补助结余分配的情况和结果。( )
①
对
②
错
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【单选题】
事业单位的非财政补助结余经分配后转入()。
①
经营结余
②
事业基金
③
财政补助结余
④
专用基金
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【判断题】
“经营结余”核算科学事业单位一定期间各项经营收支相抵后余额弥补以前年度经营亏损后的余额。( )
①
对
②
错
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【判断题】
事业单位的净资产包括事业基金、非流动资产基金、专用基金、财政补助结转结余、非财政补助结转结余等。( )
①
对
②
错
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【判断题】
财政补助收入支出表反映事业单位某一会计年度财政补助收入、支出、结转及结余情况。( )
①
对
②
错
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【多选题】
非财政补助结转结余主要通过( )科目进行会计核算。
①
非财政补助结转
②
事业结余
③
经营结余
④
非财政补助结余分配
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【单选题】
在财政实拨资金支付方式下,事业单位在()确认财政补助收入。
①
实际收到财政部门拨入财政预算资金时
②
根据部门预算和用款额度,按规定时间和程序向财政部门提出资金拨入请求时
③
实际使用部门拨入的财政预算资金时
④
年度部门预算得到批复时
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【判断题】
“非财政补助结余”项目反映中小学校自年初至报告期末累计实现的非财政补助结余弥补以前年度经营亏损后的余额。( )
①
对
②
错
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【单选题】
在财政授权支付方式下,事业单位在()确认财政补助收入。
①
年终计算出尚未使用的财政授权支付额度时
②
收到财政部门批复年度财政授权支付预算指标时
③
按规定时间和程序向财政部门申请财政授权支付用款额度时
④
收到单位零余额账户代理银行转来财政授权支付到账通知书时
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随机题目
【多选题】
想要获得尽可能小的景深,需要()
①
A.小光圈
②
B.大光圈
③
C.近距离拍摄
④
D.长焦距
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【多选题】
小强在考试时监视自己的速度和时间,这种策略属于()。
①
A.计划策略
②
B.调节策略
③
C.监控策略
④
D.时间管理策略
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【多选题】
关于教学中的直接经验和间接经验,下列说法正确的是()。
①
A.必须以直接经验为主,组织学生学习
②
B.必须以间接经验为主,组织学生学习
③
C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
④
D.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
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【多选题】
个体身心发展的互补性要求教育者要做到()。
①
A.善于发现学生的优势
②
B.面向全体学生
③
C.做好阶段间的过渡
④
D.抓住关键期
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【多选题】
对于135相机而言,16mm1:2.8的镜头是一只()。
①
A.定焦镜头
②
B.恒定光圈镜头
③
C.广角镜头
④
D.远摄镜头
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【多选题】
根据镜头焦距的长度与所拍底片对角线长度比值来分,相机的镜头分为()。
①
A.标准镜头
②
B.变焦镜头
③
C.长焦镜头
④
D.广角镜头
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【多选题】
手持相机进行拍摄时,快门速度一般能低于()。
①
A.1/60秒
②
B.镜头焦距的长度
③
C.镜头焦距的倒数
④
D.1/125秒
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【多选题】
教师怎样激发学生的学习兴趣有哪些至关重要的的因素()
①
A打造自己的教学风格
②
B优化自己的语言魅力
③
C提高自己的教学情商
④
D提高专业水平
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【多选题】
有效精讲专业素养要精讲在()上
①
A教学知识
②
B教学语言魅力
③
C入脑、入情、入心
④
D学习成长点和收货点
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【多选题】
精炼精在何处()
①
A有效整合提炼训练内容因材施教上
②
B有效分层训练效率和训练效益上
③
C有效解决学习问题上
④
D增强应用能力上
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