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【单选题】【消耗次数:1】
( )核算事业单位一定期间除财政补助收支、非财政专项资金收支和经营收支以外各项收支相抵后的余额。
①
事业结余
②
经营结余
③
财政补助收入
④
非财政补助收入
参考答案:
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相关题目
【判断题】
非财政补助结转结余主要通过“非财政补助结转”、“事业结余”、“经营结余”和“非财政补助结余分配”科目进行会计核算。( )
①
对
②
错
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【判断题】
非财政补助结余分配是核算事业单位本年度非财政补助结余分配的情况和结果。( )
①
对
②
错
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【单选题】
事业单位的非财政补助结余经分配后转入()。
①
经营结余
②
事业基金
③
财政补助结余
④
专用基金
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【判断题】
“经营结余”核算科学事业单位一定期间各项经营收支相抵后余额弥补以前年度经营亏损后的余额。( )
①
对
②
错
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【判断题】
事业单位的净资产包括事业基金、非流动资产基金、专用基金、财政补助结转结余、非财政补助结转结余等。( )
①
对
②
错
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【判断题】
财政补助收入支出表反映事业单位某一会计年度财政补助收入、支出、结转及结余情况。( )
①
对
②
错
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【多选题】
非财政补助结转结余主要通过( )科目进行会计核算。
①
非财政补助结转
②
事业结余
③
经营结余
④
非财政补助结余分配
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【单选题】
在财政实拨资金支付方式下,事业单位在()确认财政补助收入。
①
实际收到财政部门拨入财政预算资金时
②
根据部门预算和用款额度,按规定时间和程序向财政部门提出资金拨入请求时
③
实际使用部门拨入的财政预算资金时
④
年度部门预算得到批复时
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【判断题】
“非财政补助结余”项目反映中小学校自年初至报告期末累计实现的非财政补助结余弥补以前年度经营亏损后的余额。( )
①
对
②
错
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【单选题】
在财政授权支付方式下,事业单位在()确认财政补助收入。
①
年终计算出尚未使用的财政授权支付额度时
②
收到财政部门批复年度财政授权支付预算指标时
③
按规定时间和程序向财政部门申请财政授权支付用款额度时
④
收到单位零余额账户代理银行转来财政授权支付到账通知书时
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随机题目
【单选题】
动机和兴趣产生的基础是( )
①
感知
②
实践
③
需要
④
教育
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【单选题】
从中学到大学的适应过程一般需要经历( )
①
一个月至半年
②
一个月至四个月
③
一个月至三个月
④
一个月至两个月
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【单选题】
中国高校的心理健康教育是在20世纪( )年代后开始兴起的
①
60
②
70
③
80
④
90
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【单选题】
正确的健康概念应指( )
①
没有疾病
②
身体壮实
③
不但躯体健康而且心理健康
④
心理素质高
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【单选题】
考试焦虑主要属于( )方面的问题
①
情绪
②
气质
③
性格
④
行为
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【单选题】
心理成熟是指心理健康发展到( )岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况
①
16岁之后
②
18岁之后
③
20岁之后
④
22岁之后
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【多选题】
关于学习策略的说法,正确的是( )
①
学习策略是可教的
②
培养大学生的学习策略可以从教与学两个方面考虑
③
学习策略的运用具有高低水平之
④
机械的背诵和朗读属于高级的学习策略
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【多选题】
大学新生的心理适应策略有哪些( )
①
重新进行角色定位,树立目标
②
悦纳自我
③
合理表达自己的感受
④
学会交往
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【多选题】
现代应激理论将应激过程分为四个部分,分别是( )
①
输入
②
中介
③
反应
④
应对
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【单选题】
在( )反应期,集体的免疫系统功能降低,使得机体对疾病的易感性增加
①
警觉
②
抵抗
③
衰竭
④
警戒
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