【判断题】【消耗次数:1】
2010年以前,以收付实现制为基础的预算会计标准体系,不提折旧 。(  )
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相关题目
【单选题】 2010年以前,以(  )为基础的预算会计标准体系,不提折旧 。
①  .收付实现制
②  权责发生制
③  收付实现制和权责发生制
④  以上都不对
【多选题】 以下属于以收付实现制为基础的预算会计标准体系缺点的有(  )。
①  不符合会计核算的相关性原则
②  不利于建立价值补偿机制
③  不利于准确反映政府资产价值信息和完整反映政府运行成本信息
④  容易导致政府部门对固定资产的日常管理不够重视
【判断题】 以收付实现制为基础的预算会计标准体系不利于建立价值补偿机制。(  )
① 
② 
【判断题】 以收付实现制为基础的预算会计标准体系不符合会计核算的相关性原则 。(  )
① 
② 
【判断题】 以收付实现制为基础的预算会计标准体系不存在固定资产管理效率不高的问题 。(  )
① 
② 
【判断题】 以收付实现制为基础的预算会计标准体系可以准确反映政府资产价值信息和完整反映政府运行成本信息。(  )
① 
② 
【判断题】 以收付实现制为基础的预算会计标准体系容易导致政府部门对固定资产的日常管理不够重视。(  )
① 
② 
【多选题】 以收付实现制为记账基础,则( )。
①  不符合配比原则
②  计算出来的各期损益不够完整、正确
③  不需要对账簿记录进行期末账项调整,会计处理也比较简单
④  以现金的实际收付日期划分收入和费用归属期的标准
⑤  符合真实性原则
【判断题】 政府决算报告的编制主要以收付实现制为基础,以预算会计核算生成的数据为准。(  )
① 
② 
【判断题】 随着经济社会发展,以收付实现制为核算基础的预算会计标准体系不能如实反映政府“家底”,不利于政府加强资产负债管理。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 ( )不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①  激发良好的社会情感
②  生活中随时进行
③  积极的情感
④  营造良好的情感氛围
【单选题】 正面教育原则的应用要点,不包括( )。
①  创设积极的环境
②  以鼓励表扬为主
③  以消极的方式对学前儿童提出要求
④  树立榜样
【单选题】 共情训练法的依据是( )。
①  儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②  情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③  儿童社会学习的特点是随机性和无意性
④  儿童易受情绪的感染
【单选题】 ( )是指教师创造一定条件,组织学前儿童亲自参与某项活动,感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动。
①  角色扮演法
②  陶冶法
③  参观法
④  实践法
【单选题】 学前儿童社会性发展评价的内容,不包括( )。
①  自我系统的发展
②  情绪情感发展
③  儿童个性发展
④  社会交往发展
【判断题】 只有“激励因素”才能使人们有更好的工作成绩。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )即社会各阶层之间相互诱发横向流行的方式。
①  滴流
②  横流
③  逆流
【单选题】 家庭的主要购买决策由妻子作出。属于( )家庭。
①  妻子决策型
②  夫妻自主决策型
③  民主决策型
【判断题】 改变定子和转子之间的偏心便可改变流量。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )对于消费链的总体状况具有决定性意义。
①  文化因素
②  经济因素
③  政治因素