【单选题】【消耗次数：1】
如果原账的“经营结余”科目期末有借方余额，在新旧制度转换时，按照原账的“经营结余”科目余额，贷记（ ）。
①
累计盈余
②
专用结余
③
经营结余
④
资金结存——货币资金
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相关题目
【判断题】
中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中，中小学校应当按照原账的“预收账款”科目余额中预收非财政非专项资金的金额：借记资金结存——货币资金，贷记非财政拨款结余。（ ）
①
对
②
错
【判断题】
中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中，新制度设置了“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目。由于这两个科目年初无余额，在新旧制度转换时，无需对“其他结余”和“非财政拨款结余分配”科目进行新账年初余额登记。（ ）
①
对
②
错
【单选题】
转账时，医院应当将原账的“财政补助结转（余）”科目中项目支出结转和项目支出结余部分的余额转入新账的（ ）科目。
①
累计盈余——新旧转换盈余
②
待冲基金
③
累计盈余——财政项目盈余
④
银行存款
【判断题】
社会保险基金会计制度及新旧衔接中，新制度未设置“失业保险基金”科目，但设置了“一般基金结余”科目。转账时，应将原账中“失业保险基金”科目余额直接转入新账中“一般基金结余”科目。（ ）
①
对
②
错
【单选题】
医院在新旧制度转换时，应当将2018年12月31日按照新制度规定确认的预计负债记入新账。登记新账时，按照确定的预计负债金额，借记“累计盈余——新旧转换盈余”科目，贷记（ ）科目。
①
累计盈余
②
坏账准备
③
预计负债
④
应收账款
随机题目
【多选题】
关于书籍中的版式设计的变异，以下描述正确的是 。（多选）
①
变异是规律的突破，是一种在整体效果中的局部突变。
②
这一突变，往往就是整个版面最具动感、最引人关注的焦点。
③
变异能体现版面的科学性和条理性。
D变异能使版面具有清晰明了的视觉秩序美。
【多选题】
对比是差异性的强调，对比的因素存在于相同或相异的性质之间。也就是把相对的两要素互相比较，以下在书籍版式设计中常用的对比方法是 。（多选）
①
大小、明暗、黑白
②
强弱、粗细、疏密
③
高低、远近、硬软
④
直曲、浓淡、动静
【多选题】
各种美的基本法则在书籍设计中的关系是 。（多选）
①
相辅相成地共存于一个版面之中。
②
互为因果地共存于一个版面之中。
③
对立统一地共存于一个版面之中。
④
互相排斥，每一个只能单独存于一个版面之中。
【单选题】
如果承印物是报纸，其表面更粗糙一些，应该使用较大的网点印刷，其加网线数可以在 之间。
①
36lpi-50lpi
②
80lpi-133lpi
③
200lpi-300lpi
④
300lpi-400lpi