【单选题】【消耗次数:1】
实施全面风险管理的三个维度,分别为企业目标、风险管理要素、企业管理层级,其中风险管理要素包括(  )。
管理决策层
控制活动
经营目标
职能部门
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【判断题】 企业通常包括经营决策层、专业管理层、作业管理层三个基本层次。
①  正确
②  错误
【单选题】 全面风险管理体系的维度不包括(  )。
①  企业的目标
②  企业的经营管理
③  全面风险管理要素
④  企业的各个层级
【多选题】 风险管理的三个层次()
①  A.风险管理策略
②  B.风险管理工具
③  C.风险管理技术
④  D.风险管理能力
⑤  E.风险管理市场机制
【多选题】 风险管理的三个层次(?)
①  A.风险管理策略
②  B.风险管理工具
③  C.风险管理技术
④  D.风险管理能力
⑤  E.风险管理市场机制
【判断题】 企业应当以风险管理初始信息、风险评估、风险管理策略、关键控制活动及风险管理解决方案为重点。(  )
① 
② 
【判断题】 传统风险管理的目标是减少损失,而全面风险管理的目标是创造价值
①  正确
②  错误
【多选题】 在风险事件发生前,风险管理的目标包括( )
①  使实际损失最小
②  减少忧虑及相应的忧虑价值
③  满足外部的附加义务
④  承担社会责任
⑤  保证建设工程实施的正常进行
【判断题】 全面风险管理只有在管理层认为有必要时才进行
①  正确
②  错误
【多选题】 管理层收购面临的风险可能有( )。
①  政策性风险
②  法律风险
③  行政风险
④  经营风险
⑤  财务风险
【单选题】 目标管理包括四个共同的要素,其中“参与决策”是指?
①  它不是完全由上级设定和分派给下级的,而是采用参与的方式决定,上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项
②  每一个目标的完成都有明确的时间期限
③  目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员,以便他们能够调整自己的行动
④  目标应当简明扼要,而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估
随机题目
【多选题】 幼儿集体舞的意义
①  促进幼儿合作交往能力的发展
②  发展幼儿的时间和空间知觉感知力
③  建立并培养幼儿的规则意识
④  培养幼儿的情商
【多选题】 幼儿园舞蹈教师课堂语言的使用应注意什么
①  语言的准确性
②  语言的情感性
③  语言的风趣性
④  语言的鼓励性
⑤  语言的启发性
【判断题】 幼儿集体舞的特点强调无规律的变换队形
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学不仅是师幼间知识的交流,同时也是一种请感交流。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿韵律舞是由部分幼儿表演的、供广大幼儿欣赏的提高性幼儿舞蹈
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中,运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言,激发幼儿积极思维,使其产生联想,从而加深对知识的理解
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿律动的特点强调动作的目的性
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿律动是幼儿表达感情的最直接、最自然的方式
①  正确
②  错误
【判断题】 单人舞应该是幼儿接触的最早、也最简单的需要遵守规则的活动
①  正确
②  错误
【判断题】 给予孩子带有赏识性的鼓励语言,可以增强孩子的自信心、自尊心,激起兴趣和求知欲,但要把握程度,过多鼓励会造成幼儿的自负心理。
①  正确
②  错误