实施全面风险管理的三个维度，分别为企业目标、风险管理要素、企业管理层级，其中风险管理要素包括（　　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 管理决策层

② 控制活动

③ 经营目标

④ 职能部门

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【判断题】企业通常包括经营决策层、专业管理层、作业管理层三个基本层次。

① 正确

② 错误

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【单选题】全面风险管理体系的维度不包括（　　）。

① 企业的目标

② 企业的经营管理

③ 全面风险管理要素

④ 企业的各个层级

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【多选题】风险管理的三个层次（）

① A.风险管理策略

② B.风险管理工具

③ C.风险管理技术

④ D.风险管理能力

⑤ E.风险管理市场机制

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【多选题】风险管理的三个层次（?）

① A.风险管理策略

② B.风险管理工具

③ C.风险管理技术

④ D.风险管理能力

⑤ E.风险管理市场机制

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【判断题】企业应当以风险管理初始信息、风险评估、风险管理策略、关键控制活动及风险管理解决方案为重点。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】传统风险管理的目标是减少损失，而全面风险管理的目标是创造价值

① 正确

② 错误

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【多选题】在风险事件发生前，风险管理的目标包括（）

① 使实际损失最小

② 减少忧虑及相应的忧虑价值

③ 满足外部的附加义务

④ 承担社会责任

⑤ 保证建设工程实施的正常进行

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【判断题】全面风险管理只有在管理层认为有必要时才进行

① 正确

② 错误

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【多选题】管理层收购面临的风险可能有（）。

① 政策性风险

② 法律风险

③ 行政风险

④ 经营风险

⑤ 财务风险

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【单选题】目标管理包括四个共同的要素，其中“参与决策”是指？

① 它不是完全由上级设定和分派给下级的，而是采用参与的方式决定，上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项

② 每一个目标的完成都有明确的时间期限

③ 目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员，以便他们能够调整自己的行动

④ 目标应当简明扼要，而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估

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【判断题】处于情绪困扰的儿童，难以准确认知他人的情绪。

① 正确

② 错误

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【判断题】行为训练法根据班杜拉的替代学习原理，强调观察、模仿、强化。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童亲社会行为的主要类型有（）。

① 合作

② 助人

③ 分享

④ 安慰

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【多选题】行为训练法包括以下（）三个步骤。

① 学习新技能

② 观察学习

③ 模仿

④ 参与游戏

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【多选题】培养幼儿合作能力的策略有（）。

① 游戏互动

② 创设合作情境

③ 教授合作技巧

④ 传授说服他人

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【单选题】归属感教育中，小班幼儿着重（）培养。

① 国家归属感

② 幼儿园归属感

③ 家庭归属感

④ 民族归属感

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【判断题】直接呈现法即教师通过呈现反面事例，让幼儿进行讨论，逐步引出人际交往技巧。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童人际交往类型有（）。

① 亲子交往

② 同伴交往

③ 师幼交往

④ 与其他社会成员的交往

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【单选题】归属感教育中,中班幼儿着重（）培养。

① 家庭归属感

② 国家归属感

③ 民族归属感

④ 幼儿园归属感

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【单选题】（）是指违法或为社会所不能接受的行为,是一种消极的社会行为。

① 亲社会行为

② 反社会行为

③ 合作行为

④ 分享行为

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