间接经济利益是指个人或实体通过投资工具拥有的经济利益，但没有能力控制这些投资工具，或影响其投资决策。（　　）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【判断题】审计项目组成员作为受托管理人在审计客户中拥有直接经济利益或重大间接经济利益，将因自身利益产生不利影响。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】从投资者的经济利益出发，企业应尽可能多计提盈余公积。

① 对

② 错

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【简答题】所有者在企业资产中享有的经济利益是[填空]。

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【判断题】经济手段是国家运营经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施

① 正确

② 错误

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【判断题】保险利益体现的是投保人或被保险人与保险标的之间的经济利益关系。

① 正确

② 错误

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【单选题】在对会计六要素进行初始确认的条件中，要求有关经济利益很可能流入或流出企业，这里的“很可能”表示经济利益流入或流出的可能性在（）。

① 40%以上

② 50%以上

③ 60%以上

④ 90%以上

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【判断题】资产是指企业未来的交易或者事项形成的，由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】企业过去的交易或者事项形成的，由企业拥有或者控制的，预期会给企业带来经济利益的资源是指（　　）。

① 资产

② 负债

③ 所有者权益

④ 现金流量

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【判断题】控制是指投资方拥有对被投资方的权力，通过参与被投资方的相关活动而享有可变回报，并且有能力运用对被投资方的权力影响其回报金额。

① 正确

② 错误

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【简答题】控制，是指投资方拥有被投资方的[填空]，通过参与被投资方的[填空]而享有可变回报，并且有能力运用对被投资方的权力影响其回报金额。

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【单选题】以下哪一项不是混合教育课题研究的主要目的（）

① 推动信息化与课程建设

② 推动学生成绩提升

③ 推动教学改革

④ 推动学生发展

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【多选题】混合式教学要充分发挥教师的哪些主导作用（）

① 引导

② 启发

③ 监控教学过程

④ 总结

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【判断题】混合式教学的探索基于教育主体理念的提升，但更依托于教育技术的发展。（）

① 是

② 否

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【单选题】下列选项中哪一个是我国保证人民当家作主的根本政治制度（）

① 人民政治协商制度

② 基础群众自治制度

③ 人民代表大会制度

④ 民族区域自治制度

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【判断题】表现性学习是一种基于现实生活情境，通过完成表现性任务，获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。（）

① 是

② 否

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【多选题】与传统的教学设计相比，表现性学习具有哪些特点（）

① 发展性

② 开放性

③ 实践性

④ 创造性

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【判断题】评价在教学环节中可有可无。（）

① 是

② 否

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【多选题】以下哪些是教师在评价过程中需要关注的方面（）

① 确定本课的教学目标

② 制定学生作业（活动）

③ 明确评价标准（方式）

④ 完成评价

⑤ 反馈及点评

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【单选题】下列哪一项不是评价的目的（）

① 全面了解数学学习的过程和结果

② 激励学生学习以及改进教师教学

③ 全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现

④ 考查学生是否聪明

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【单选题】在课堂练习的类型中，以下哪一个的主要目的是为了巩固新知识（）

① 巩固型练习

② 变式练习

③ 发展练习

④ 对比型练习

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