【多选题】【消耗次数：1】
同时满足下列（ ）条件的，通常可认为实现了控制权的转移。
①
企业合并合同或协议已获股东大会等通过
②
企业合并事项需要经过国家有关主管部门审批的，已获得批准
③
参与合并各方已办理了必要的财产权转移手续
④
合并方或购买方已支付了合并价款的少部分，无能力、无计划支付剩余款项
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【多选题】
《企业会计准则第20号——企业合并》应用指南规定：“同时满足下列（ ）条件的，通常可认为实现了控制权的转移。
①
企业合并合同或协议已获股东大会等通过
②
企业合并事项需要经过国家有关主管部门审批的，已获得批准
③
参与合并各方已经办理了必要的财产权转移手续
④
合并方或购买方已支付了合并价款的大部分（一般应超过50%），并且有能力、有计划支付剩余款项
【简答题】
合并日或购买日是指被合并方或被购买方净资产或生产经营决策的[填空]转移给合并方或购买方的日期。
【多选题】
购买日是指购买方实际取得对被购买方控制权的日期。从购买日开始，被购买方净资产或生产经营决策的控制权转移给了购买方。同时满足以下条件，一般可以认为实现了控制权的转移，形成购买日。有条件包括
①
企业合并协议已获股东大会通过
②
参与合并各方已办理了必要的财产交接手续
③
企业合并事项需要经过国家有关部门审批的，已取得有关主管部门的批准
④
合并方或购买方实际上已经控制了被合并方或被购买方的财务和经营政策，并享有相应的利益及承担相应的风险
【多选题】
确定非同一控制下企业合并的购买日，以下必须同时满足的条件是（）。
①
合并合同或协议已获股东大会等内部权力机构通过
②
已获得国家有关主管部门审批
③
参与合并各方已办理了必要的财产交接手续
④
购买方已支付了购买价款的大部分（一般应超过50%），并且有能力支付剩余款项
⑤
购买方实际上已经控制了被购买方的财务和经营政策，并享有相应的利益及承担风险
【单选题】
参与合并的各方在企业合并后法人资格均被注销，重新注册成立一家新的企业，由新注册成立的企业持有参与合并各企业的资产、负债，并在新的基础上经营的合并形式为（ ）。
①
控股合并
②
吸收合并
③
新设合并
④
同一控制下企业合并
【单选题】
非同一控制下的企业合并，在购买日需要编制的合并财务报表包括（）。
①
合并资产负债表
②
合并资产负债表和合并利润表
③
合并资产负债表、合并利润表和合并现金流量表
④
合并资产负债表、合并利润表、合并现金流量表和合并所有者权益变动表
【单选题】
下列各项企业合并示例中，无疑属于同一控制下企业合并的是（ ）
①
合并双方合并后仍同属于原企业集团
②
合并双方合并前分属于不同的母公司
③
合并双方合并后不形成母子公司关系
④
合并双方合并前分属于不同的主管单位
随机题目
【单选题】
“在进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，为60年代后美国的中小学课程改革提供了理论武器，课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是( )
①
要素主义思潮
②
永恒主义思潮
③
现代人文主义思潮
④
新托马斯主义思潮
【单选题】
1875年在马萨诸塞州昆西市进行教育改革新实验，创造了“昆西教学法”，1883年担任芝加哥库克县师范学校校长，进一步发展昆西教学法，主张以儿童为教学过程的中心，尊重儿童的兴趣，课程适应学生个性发展的需要等，被杜威称为“进步教育之父”的美国教育家是( )
①
约翰逊
②
华虚朋
③
帕克
④
沃特
【单选题】
1870年英国“规定由国家拨款补助教育，并在缺少学校的地区设立公立学校；全国划分学区，由学校委员会负责本学区的工作；实施5-12岁儿童的强迫义务教育；学校的普通教学与宗教分离。”该法案的颁布促进了英国初等教育的发展，标志着英国国民教育制度的正式形成，从此英国出现了公
①
福斯特法案
②
巴尔福法案
③
富尔法案
④
费里法案