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【判断题】【消耗次数:1】
存货可变现净值、固定资产等非流动资产可收回金额的确定属于会计政策的变更。( )
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下列关于可收回金额的确定的,说法正确的是()。
①
应根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量现值两者中的较低者确定
②
应根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量现值两者中的较高者确定
③
应根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产的可变现净值两者中的较高者确定
④
应根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产的可变现净值两者中的较低者确定
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【判断题】
接受捐赠固定资产、无形资产等非流动资产,通过其他收入科目核算。( )
①
对
②
错
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【判断题】
接受捐赠的固定资产、无形资产等非流动资产,要通过“其他收入”科目核算。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“非流动资产基金——固定资产”是指事业单位占用在固定资产上的基金。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
“非流动资产基金固定资产”是指事业单位占用在固定资产上的基金。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据《企业会计准则第8号——资产减值》的规定,资产的可收回金额应当根据下列( )两者之间的较高者确定。
①
资产的公允价值
②
资产的公允价值减去处置费用后的净额
③
资产预计未来现金流量的现值
④
资产预计未来现金流量
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【多选题】
(多选)流动资产和非流动资产划分的标准是:能否在()或()变现或耗用
①
半年内
②
一年内
③
三年内
④
一个正常营业周期内
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【判断题】
处置长期股权投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。( )
①
对
②
错
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【判断题】
处置长期投资、固定资产、无形资产,以及以固定资产、无形资产对外投资时,应当冲销该资产对应的非流动资产基金。
①
正确
②
错误
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【判断题】
事业单位购入固定资产需要等额增加非流动资产基金,企业购入固定资产不需要单独做增加所有者权益增加的会计处理。( )
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
古代埃及儿童教育内容除了书写教育、道德品质教育外还包含()
①
科学教育
②
体育教育
③
艺术教育
④
生活教育
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【单选题】
在西方学前教育史上第一次较为系统地的阐述了学前儿童的教育问题的是()。
①
福禄贝尔
②
柏拉图
③
夸美纽斯
④
昆体良
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【单选题】
《礼记.礼运》中说“大道之行也,天下为公。……故人不独亲其亲,不独子其子。”以下关于这句话的说法中不正确的是()。
①
反映的是原始社会时期生产资料公有的情况
②
反映的是原始社会时期儿童公养公教的情况
③
反映的是原始社会的状况
④
反映的是奴隶社会的状况
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【单选题】
集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是()。
①
《雄辩术原理》
②
《巨人传》
③
《理想国》
④
《爱弥儿》
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【单选题】
外国教育史上最古老的学校是()的宫廷学校。
①
古代埃及
②
两河流域
③
古代印度
④
古代希腊
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【单选题】
在生产工具和技术简陋、生产力低下的原始社会,对于儿童的教育主要由()承担。
①
家庭
②
部落
③
社会
④
氏族
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【判断题】
《三字经》是在儒学发达蒙学教育勃兴的宋朝出现的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
昆体良将7岁前的学前教育时期划分为两个阶段:从出生到3岁是第一个阶段,在这个阶段,应该实行儿童公育制度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国宫廷慈幼机构中的保育人员分工明确,各司其职。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国最早的专门慈幼机构是在汉代出现的。
①
正确
②
错误
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