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【判断题】【消耗次数:1】
在当期期初确定会计政策变更对以前各期累积影响数不切实可行的,应当采用追溯调整法处理。 ( )
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在当期期初确定会计政策变更对以前各期累积影响数不切实可行的,应当采用的处理方法是( )。
①
未来适用法
②
追溯调整法
③
追溯重述法
④
由企业自行确定
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【判断题】
会计政策变更的会计原则:国家会计制度有规定的按规定处理,没有规定的采用追溯调整法,追溯调整不切实可行的,企业应当从追溯调整可行时开始采用变更后的会计政策,能追溯到多早就追溯到多早,追溯不可行的采用未来适用法。( )
①
对
②
错
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【单选题】
会计准则规定的会计政策变更采用的追溯调整法,是将会计政策变更的累积影响数调整
①
计入当期损益
②
计入资本公积
③
期初留存收益
④
管理费用
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【多选题】
下列关于会计政策变更的累积影响数,说法正确的有( )。
①
累积影响数的计算不需要考虑所得税影响
②
如果提供可比财务报表,则对于比较财务报表可比期间以前的会计政策变更累积影响数,应调整比较财务报表最早期间的期初留存收益
③
如果提供可比财务报表,则对于比较财务报表期间的会计政策变更,应调整各该期间净损益各项目和财务报表其他相关项目
④
计算会计政策变更累积影响数时,不需要考虑利润或股利的分配
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【判断题】
追溯调整法,指对某项交易或事项变更会计政策,视同该项交易或事项初次发生时即采用变更后的会计政策,并以此对财务报表相关项目进行调整的方法。( )
①
对
②
错
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【单选题】
小企业对会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正均应当采用( )进行会计处理。
①
未来适用法
②
追溯调整法
③
差错更正法
④
指数调整法
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【判断题】
小企业对会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正均应当采用未来适用法进行会计处理。( )
①
对
②
错
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【多选题】
关于会计政策变更的追溯调整法和未来适用法,下列表述中正确的有( )。
①
追溯调整法,是指对某项交易或事项变更会计政策,视同该项交易或事项初次发生时即采用变更后的会计政策,并以此对财务报表相关项目进行调整的方法
②
未来适用法,是指将变更后的会计政策应用于变更日及以后发生的交易或者事项,或者在会计估计变更当期和未来期间确认会计估计变更影响数的方法
③
未来适用法一定不会影响变更当期期初的留存收益
④
追溯调整法,应对前期已对外报出的财务报表进行调整
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【判断题】
追溯重述法,指在发现前期差错时,视同该项前期差错初次发生时即采用变更后的会计政策,并以此对财务报表相关项目进行调整的方法。( )
①
对
②
错
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【单选题】
对某项交易或事项变更会计政策,视同该项交易或事项初次发生时,即采用变更后的会计政策,并以此对财务报表相关项目进行调整的方法指的是( )。
①
未来适用法
②
追溯重述法
③
可变现净值法
④
追溯调整法
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随机题目
【多选题】
素质教育目标设计的依据主要从()方面考虑
①
理论依据
②
国外教学模式
③
政策、法律依据
④
现实依据
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【多选题】
素质教育促进个体自然成长的职能所包含的具体内容是
①
适应物竞天择的自然抉择
②
适应受教育者的天性
③
开发受教育者的身心潜能
④
开发受教育者的个性潜能
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【多选题】
教学管理包括教学质量管理和
①
教学行政管理
②
教学方法管理
③
教学改革管理
④
教学方式管理
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【多选题】
属于权力性影响力的是
①
职位因素
②
品格因素
③
资历因素
④
知识因素
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【单选题】
人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是
①
人的潜能
②
人的权利
③
人的需要
④
人的个性
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【单选题】
社会环境对学生有积极影响,也有消极影响,既通过公开方式影响,也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
①
复杂性
②
隐形性
③
多样性
④
指导性
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【单选题】
系统最本质的属性是
①
结构有序性
②
系统整体性
③
系统动态性
④
要素相关性
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【单选题】
素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。
①
优秀学生
②
特殊学生
③
全体学生
④
全校师生
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【单选题】
我国中小学目前实行的是何种领导体制
①
校长负责制
②
党支部负责制
③
教代会负责制
④
党支部领导下的校长负责制
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【单选题】
是创造的源泉,它推动社会生产力的发展。
①
思维
②
思想
③
学习
④
创新
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