如果以前期间会计政策的运用是错误的，则属于差错，应按前期差错更正的规定进行处理。（　　）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】如果以前期间的会计估计是错误的，那么属于会计差错，进行差错更正，需要追溯重述以前期间报表。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【多选题】前期会计差错包括

① 应用会计政策错误

② 计算错误

③ 舞弊产生的影响

④ 曲解事实产生的影响

查看完整题目与答案

【判断题】会计政策变更意味着以前期间的会计政策是错误的。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】小企业对会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正均应当采用（　　）进行会计处理。

① 未来适用法

② 追溯调整法

③ 差错更正法

④ 指数调整法

查看完整题目与答案

【判断题】追溯重述法，指在发现前期差错时，视同该项前期差错初次发生时即采用变更后的会计政策，并以此对财务报表相关项目进行调整的方法。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】在《小企业会计准则》下，对于盘盈的固定资产应作为前期差错更正。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】小企业对会计政策变更、会计估计变更和会计差错更正均应当采用未来适用法进行会计处理。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】固定资产盘盈时，应该作为前期差错，通过以前年度损益调整科目处理。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】企业在会计确认、计量、报告过程中都有可能发生差错，准则中叫前期差错。（　　）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】期末结账后，以前期间的数据不能再进行修改，如果需要修改可以进行反结账处理。（　）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】以下不属于学科本位综合课程的是

① 相关课程

② 经验课程

③ 融合课程

④ 广域课程

查看完整题目与答案

【单选题】 “在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的课程与教学目标”是

① 普遍性目标

② 行为目标

③ 生成性目标

④ 表现性目标

查看完整题目与答案

【单选题】 “学校课程不仅适应着社会生活，还不断改造着社会生活”，这体现了学校课程与社会生活的

① 被动适应关系

② 主动适应关系

③ 超越关系

④ 对立关系

查看完整题目与答案

【单选题】搜集课程开发或实施过程各个局部优缺点的资料，将其作为进一步修订和完善课程之依据的评价是

① 总结性评价

② 形成性评价

③ 诊断性评价

④ 内在评价内在评价

查看完整题目与答案

【单选题】反映了学科领域专家对课程要素之间关系的看法的是

① 横向组织

② 纵向组织

③ 逻辑组织

④ 心理组织

查看完整题目与答案

【单选题】搜集资料，对课程计划的成效作出整体的判断，作为推广采用或不同课程计划之间比较依据的评价是

① 形成性评价

② 总结性评价

③ 诊断性评价

④ 量的评价

查看完整题目与答案

【单选题】在学科本位综合课程中，“能够涵盖整个知识领域的课程整体”指的是

① 融合课程

② 广域课程

③ 相关课程

④ 综合课程

查看完整题目与答案

【单选题】中国当前深化课程改革过程中所产生的种种教育热点问题(如“重点中学”存废之争、择校问题、民办教育与私立学校问题等)大都反映了

① 人们对教育公平的渴望

② 人们对提高教育地位的渴望

③ 人们对提高教育质量的渴望

④ 人们对受教育权利的追求

查看完整题目与答案

【单选题】以下不属于学科课程基本类型的是

① 科目本位课程

② 学术中心课程

③ 综合学科课程

④ 社会本位综合课程

查看完整题目与答案

【单选题】 “能写出清晰又有调理的社会学科计划的报告”，属于下列哪种课程目标

① 普遍性目标

② 行为目标

③ 生成性目标

④ 表现性目标

查看完整题目与答案