【单选题】【消耗次数:1】
下列各项不属于会计政策变更的是(  )。
本期发生的交易或者事项与以前相比具有本质差别而采用新的会计政策
长期股权投资的取得及后续计量中的成本法或权益法
投资性房地产的确认及其后续计量模式
金融资产的分类
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 采用(  )模式进行后续计量的投资性房地产,适用《企业会计准则第 3 号——投资性房地产》。
①  现值
②  重置成本
③  历史成本
④  公允价值
【多选题】 下列有关投资性房地产后续计量会计处理的表述中,正确的有(  )。
①  不同企业可以分别采用成本模式或公允价值模式
②  满足特定条件时可以采用公允价值模式
③  同一企业可以分别采用成本模式和公允价值模式
④  同一企业不得同时采用成本模式和公允价值模式
【多选题】 下列关于采用成本模式计量的投资性房地产的会计处理中,表述正确的有(  )。
①  收取的租金计入其他业务收入
②  计提的折旧或摊销计入其他业务成本
③  不需要计提减值准备
④  不能转为公允价值模式计量
【单选题】 《小企业会计准则》中规定长期股权投资的后续计量应采用(  )。
①  权益法
②  成本法
③  成本和权益法
④  随意选择
【单选题】 采用公允价值模式计量的投资性房地产,“投资性房地产”科目期末借方余额,反映(  )。
①  投资性房地产成本
②  投资性房地产摊余金额
③  投资性房地产的变动损益
④  投资性房地产的公允价值
【多选题】 下列关于采用成本模式计量的投资性房地产的表述中,不正确的有(  )。
①  如果是建筑物,应自取得该投资性房地产的当月开始计提折旧
②  如果是建筑物,应自取得该投资性房地产的次月开始计提折旧
③  如果是土地使用权,应自取得该投资性房地产的当月开始摊销
④  如果是土地使用权,应自取得该投资性房地产的次月开始摊销
【多选题】 长期股权投资采用权益法核算时,下列各项中,不会影响投资收益的确认的事项有(  )。
①  期末长期股权投资账面价值大于可收回金额
②  处置长期股权投资时,结转相关的“其他综合收益”
③  被投资方宣告发放现金股利
④  投资时被投资企业可辨认资产公允价值与账面价值不等
【判断题】 以摊余成本计量的债权投资到期前,如果企业管理金融资产的业务模式发生了变化,可以重分类为其他债权投资或者交易性金融资产。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于长期股权投资的后续计量,下列说法中正确的有(  )。
①  对子公司的投资应采用权益法核算
②  对联营企业的投资应采用权益法核算
③  对合营企业的投资应采用权益法核算
④  对联营企业的投资应采用成本法核算
⑤  对子公司的投资应采用成本法核算
【多选题】 下列各项关于投资性房地产后续支出的表述中,正确的有(  )。
①  满足资本化条件的,记入“投资性房地产——在建”科目
②  满足资本化条件的,应通过“在建工程”科目核算
③  不满足资本化条件的,应当记入“其他业务成本”科目
④  不满足资本化条件的,成本模式下和公允价值模式下的处理相同
随机题目
【单选题】 ( )是当代中国发展进步的根本制度保障。
①  中国特色社会主义道路
②  中国特色社会主义理论体系
③  中国特色社会主义制度
【单选题】 建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在()上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。
①  共享经济
②  实体经济
③  国民经济
【判断题】 有关大脑的研究表明,只有20%的学生通过听来学习,其余80%要么通过视觉,要么通过动觉来学习,这就意味着教师需要根据学生的认知风格在教学内容、教学方式上进行变革。
①  正确
②  错误
【判断题】 学生的学习风格包括听觉型、视觉型、触觉型、动觉型、触觉/动觉型。
①  正确
②  错误
【判断题】 疑点调查是一种非正式评估方法,它指在课中某一时间点或讲授完某一主题或章节后,要求学生匿名写出他们没听明白或者比较模糊的知识点。课后老师查阅学生提交的材料后,对疑点、难点通过再讲授等途径予以解决,从而提高学生学习效果。
①  正确
②  错误
【判断题】 “以学定教”是指依据学情确定教学的起点、方法和策略。也就是说在学期开始前,教师通过学情分析了解学生基础比较差,可以适当降低学习要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 学情分析指研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学、优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。
①  正确
②  错误
【判断题】 建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础,它认为知识不是通过教师传授得到,是学习者在一定的情境下,经过他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构方式获得。
①  正确
②  错误
【判断题】 专业是指高等学校根据社会专业分工需要所分成的学业门类。从这个角度看,专业对社会而言是人才品种的清单。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学目标是需要用可观察、可测量的行为术语进行描述,比如“了解”。
①  正确
②  错误