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【判断题】【消耗次数:1】
企业出售无形资产、固定资产和投资性房地产所取得的净收益,均属于企业利得,计入营业外收入。( )
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
处置采用成本模式计量的投资性房地产时,与处置固定资产和无形资产的核算方法相同,其处置损益均计入营业外收入或营业外支出。( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业出售下列资产取得的收益中,应当列入营业外收入的是( )。
①
出售原材料
②
出售无形资产
③
出售报废的固定资产
④
出售持有待售的固定资产
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【判断题】
工业企业出租无形资产取得的收入属于其他业务收入,但出售无形资产取得的收入属于营业外收入。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业出售、转让投资性房地产时,应将所处置投资性房地产的收入计入( )。
①
其他业务收入
②
公允价值变动损益
③
营业外收入
④
投资收益
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【判断题】
企业出售投资性房地产产生的净损益,属于直接计入利润的利得和损失。( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业出售固定资产取得的净收入,应当计入( )。
①
主营业务收入
②
其他业务收入
③
营业外收入
④
资产处置损益
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【单选题】
制造企业出租固定资产所取得的收入属于( )。
①
主营业务收入
②
其他业务收入
③
营业外收入
④
投资收益
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【单选题】
工业企业出租固定资产所取得的收入,属于( )。
①
主营业务收入
②
其他业务收入
③
投资收益
④
资产处置损益
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【单选题】
企业出租无形资产取得的收入,应当计入()
①
A主营业务收入
②
B其他业务收入
③
C投资收益
④
D营业外收入
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【判断题】
固定资产出售或报废的净损益都应计入营业外收入或支出。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
“在发展语言的同时发展思维”是语文教学的一项非常重要的任务。( )
①
是
②
否
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【判断题】
教师应该在活动中引导幼儿遇到困难时主动求助他人,同时也要敢于自己再次尝试。( )
①
是
②
否
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【多选题】
口语交际课的设计应该做到哪些( )
①
用心营造良好的交际氛围
②
精心创设挑战性的交际情境
③
结合生活创造交际的机会
④
关注学生良好的语言习惯
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【多选题】
口语交际重在培养学生的哪些能力( )
①
交流能力
②
应对能力
③
交往能力
④
合作精神
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【多选题】
诠释策略是指读者需要运用自己的知识去理解文章中的细节及更完整的意思,具体包括哪几项( )
①
归纳全文信息或主题
②
解释文中人物可能的特质、行为与做法
③
比较及对照文章信息
④
推测故事的语气或气氛
⑤
解释文中信息在现实场景中的应用
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【单选题】
“通过个人在活动中的充分参与,获得个人的体验,然后在培训主持人的指导下,团队成员共同交流,分享个人体验,提升认识的学习方式”是下列哪一种教研的形式( )
①
案例式教研
②
体验式教研
③
诊断式教研
④
磨课式教研
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【多选题】
学写留言条的格式要求有哪些( )
①
在第一行的正中间写上‘留言条’三字
②
称呼顶格写,条子留给谁就称呼谁
③
在称呼下一行空二格写正文,简单明了的写清要说的事情
④
在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清年、月、日
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【单选题】
培养学生的理解力重点是要联系上下文、了解词句的意思和以下哪一项( )
①
教师的意图
②
联系生活实际
③
联系学习成绩
④
了解考试的目的
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【单选题】
“选用相同的活动内容,让不同教师进行多次上课,其他教师成员参与听课、评课研讨、专家指导”是下列哪一种教研的形式( )
①
案例式教研
②
体验式教研
③
诊断式教研
④
磨课式教研
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【多选题】
可引导学生从以下哪几方面来赞美祖国的大好河山( )
①
不同时期
②
不同地点
③
不同景观
④
不同观察角度
⑤
不同诗人
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