【判断题】【消耗次数:1】
企业出售无形资产、固定资产和投资性房地产所取得的净收益,均属于企业利得,计入营业外收入。(  )
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【判断题】 处置采用成本模式计量的投资性房地产时,与处置固定资产和无形资产的核算方法相同,其处置损益均计入营业外收入或营业外支出。(  )
① 
② 
【单选题】 企业出售下列资产取得的收益中,应当列入营业外收入的是(  )。
①  出售原材料
②  出售无形资产
③  出售报废的固定资产
④  出售持有待售的固定资产
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①  正确
②  错误
【单选题】 企业出售、转让投资性房地产时,应将所处置投资性房地产的收入计入(  )。
①  其他业务收入
②  公允价值变动损益
③  营业外收入
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【判断题】 企业出售投资性房地产产生的净损益,属于直接计入利润的利得和损失。(  )
① 
② 
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①  主营业务收入
②  其他业务收入
③  营业外收入
④  资产处置损益
【单选题】 制造企业出租固定资产所取得的收入属于( )。
①  主营业务收入
②  其他业务收入
③  营业外收入
④  投资收益
【单选题】 工业企业出租固定资产所取得的收入,属于(  )。
①  主营业务收入
②  其他业务收入
③  投资收益
④  资产处置损益
【单选题】 企业出租无形资产取得的收入,应当计入()
①  A主营业务收入
②  B其他业务收入
③  C投资收益
④  D营业外收入
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①  正确
②  错误
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【单选题】 提出完整的绅士教育理论体系的是
①  格斯纳
②  培根
③  克伯屈
④  洛克
【单选题】 早在古希腊时期,著名思想家 就提出了“什么是教育”的问题,针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论,进出“美德是否可教”的命题。
①  亚里士多德
②  柏拉图
③  苏格拉底
④  昆体良
【单选题】 “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的
①  《大教学论》
②  《教育漫话》
③  《爱弥儿》
④  《普通教育学》
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①  “兼爱”和“非攻”
②  弃仁绝义
③  道法自然
④  化性起伪
【单选题】 在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是
①  杨贤江
②  蔡元培
③  李大钊
④  陶行知
【单选题】 古代教育最显著的特征是
①  教育同生产劳动严重脱离
②  内容丰富
③  教育的阶级性和等级性鲜明
④  方法单一
【单选题】 在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是 。
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  荀子
【单选题】 提出人力资本学说的人是   
①  舒尔茨
②  恩格斯
③  列宁
④  马克思
【单选题】 从人的身心发展的动因看,属于外铄论的学者是  
①  洛克
②  格赛尔
③  孟子
④  威尔逊
【单选题】 教育是实现人的社会化的   
①  重要形式
②  最有效形式
③  惟一形式
④  辅助形式