【多选题】【消耗次数：1】
预计资产的未来现金流量如涉及外币，则下列有关流程说法中正确的有（ ）。
①
应以该资产所产生的未来现金流量的结算货币为基础预计其未来现金流量
②
将外币现值按照现金流量产生日的即期汇率进行折算
③
将未来现金流量现值与资产公允价值减去处置费用后的净额相比较，确定其可收回金额
④
将可收回金额与资产账面价值相比较，确定是否需要确认减值损失以及确认多少减值损失
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相关题目
【判断题】
资产的未来现金流量为外币的，应当以资产产生的未来现金流量的结算货币为基础预计其未来现金流量，然后按照计算现金流当日的即期汇率折算为记账本位币，最后根据记账本位币适用的折现率计算未来现金流量的现值。（ ）
①
对
②
错
【单选题】
计算资产组未来现金流量现值的前提是（ ）。
①
该资产组能否产生独立的现金流量
②
该资产能否独立进行核算
③
该资产能否产生独立的现金流量
④
该资产组是否能够可靠的计算未来现金流量
【单选题】
关于资产减值测试中预计未来现金流量的确定，下列说法不正确的是（ ）。
①
以资产当前的状况为基础预计资产未来现金流量，应当包括尚未作出承诺的重组事项
②
预计资产未来现金流量不应当包括筹资活动和所得税收付产生的现金流量
③
对通货膨胀因素的考虑应当和折现率相一致
④
内部转移价格应予以调整
【单选题】
下列经济业务所产生的现金流量中，属于“筹资活动产生的现金流量”的是( )。
①
收回投资的现金流量
②
销吸收投资收到的现金
③
收到的税费返还
④
购买商品、接受劳务支付的现金
【单选题】
下列经济业务产生的现金流量中，属于经营活动产生的现金流量的是（ ）。
①
融资租赁所支付的现金
②
支付经营租赁费用所产生的现金流量
③
以分期付款方式购建固定资产各期支付的现金
④
支付的计入固定资产的税金
随机题目
【多选题】
角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是
①
A.高度的独立自主性
②
B.与儿童的智力发展水平紧密相关
③
C.特殊的想象活动
④
D.有明显的规则
【多选题】
角色游戏的基本结构主要是由以下几方面的要素组成
①
A.角色的扮演即以人代人
②
B.对物品的假想即以物代物
③
C.对游戏动作和情景的假想（情景转变）
④
D.内部规则
【多选题】
指导小班幼儿角色游戏时应注意
①
A.玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些
②
B.教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③
C.教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系
④
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣，充分发挥游戏的娱乐功能
【多选题】
表演游戏的特点有
①
A.与儿童的智力发展水平紧密相关
②
B.是幼儿根据文艺作品的内容来进行表演的游戏
③
C.是以文艺作品为依据的创造性自娱活动
④
D.高度的独立自主性
【单选题】
学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是（ ）
①
A.既是教育指导者又是游戏伙伴
②
B.既是权威者又是游戏伙伴
③
C.既是游戏支持者又是游戏观察者
④
D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
【单选题】
下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有（ ）
①
持儿童游戏的态度功能
②
密切师生关系的情感功能
③
严格控制儿童游戏的开展功能
④
促进儿童发展的教育功能
【单选题】
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（ ）
①
丰富幼儿的生活经验
②
提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③
C.游戏情境的创设
④
D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
【单选题】
开展表演游戏的前提是（ ）
①
帮助幼儿掌握作品的内容、情节和特点
②
B.激起儿童玩游戏的愿望
③
C.选择易为幼儿理解又便于表演的作品
④
D.吸引幼儿一起准备道具、布景、服装等