【判断题】【消耗次数:1】
企业通常应当披露或有资产,或有资产只有在基本可能导致经济利益流入企业时才能在附注中披露。(  )
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相关题目
【多选题】 企业应当在附注中披露与非货币性资产交换有关的下列(  )信息。
①  非货币性资产交换是否具有商业实质及其原因
②  换入资产、换出资产的类别
③  换入资产初始计量金额的确定方式
④  换入资产、换出资产的公允价值以及换出资产的账面价值
【判断题】 收入的特点之一是企业在日常活动中形成的经济利益总流入,所以企业处置固定资产、无形资产产生的经济利益流入均不构成收入。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 或有负债转化为预计负债的条件随着时间推移和事态的进展,或有负债对应的潜在义务可能转化为现时义务,原本不是很可能导致经济利益流出的现时义务也可能被证实将很可能导致经济利益流出企业,并且现时义务的金额也能够可靠计量。在这种情况下,或有负债就转化为企业的预计负债,应当予以确认。(  )
① 
② 
【单选题】 下列对“或有资产”正确的处理方法是(  )。
①  或有资产是企业的潜在资产,不能确认为资产,一般应在会计报表附注中披露
②  企业通常不应当披露或有资产,但或有资产很可能会给企业带来经济利益的,应当披露其形成的原因、预计产生的财务影响等
③  对于有可能取得的或有资产,一般应作出披露
④  当或有资产转化为很可能收到的资产时,应该确认为资产
【多选题】 下列有关或有事项披露内容的表述中,正确的有(  )。
①  因或有事项而确认的负债应在资产负债表中单列项目反映
②  因或有事项很可能获得的补偿应在资产负债表中单列项目反映
③  极小可能导致经济利益流出企业的或有负债一般不需要披露
④  当未决诉讼的披露将对企业造成重大不利影响时,可以只披露其形成的原因<br />题目答案
【单选题】 或有事项中,“基本可能”的标准确认为(  )。
①  大于95%小于100%
②  大于50%小于等于95%
③  大于5%小于等于50%
④  大于0小于等于5%
【多选题】 企业应当在附注中披露的与每股收益有关的信息有(  )。
①  基本每股收益分子、分母的计算过程
②  列报期间不具有稀释性但以后期间很可能具有稀释性的潜在普通股
③  稀释每股收益分子、分母的计算过程
④  在资产负债表日至所得税汇算清缴日之间,企业发行在外普通股或潜在普通股发生重大变化的情况
【多选题】 在相关资产或负债初始确认后的每个资产负债表日,企业至少应当在附注中持续披露以公允价值计量的每组资产和负债的下列信息()。
①  其他相关会计准则要求或者允许企业在资产负债表日持续以公允价值计量的项目和金额
②  公允价值计量的层次
③  在各层次之间转换的金额和原因,以及确定各层次之间转换时点的政策
④  当非金融资产的最佳用途与其当前用途不同时,企业应当披露这一事实及其原因
⑤  对于第二层次的公允价值计量,企业应当披露使用的估值技术和输入值的描述性信息
【多选题】 在相关资产或负债初始确认后的每个资产负债表日,企业至少应当在附注中披露持续以公允价值计量的每组资产和负债的信息有(  )。
①  其他相关会计准则要求或者允许企业在资产负债表日持续以公允价值计量的项目和金额
②  公允价值计量的层次
③  在各层次之间转换的金额和原因,以及确定各层次之间转换时点的政策
④  当变更估值技术时,企业还应当披露这一变更以及变更的原因
【单选题】 在对会计六要素进行初始确认的条件中,要求有关经济利益很可能流入或流出企业,这里的“很可能”表示经济利益流入或流出的可能性在( )。
①  40%以上
②  50%以上
③  60%以上
④  90%以上
随机题目
【单选题】 幼儿园教研活动计划的制定不包括以下哪一项( )。
①  指导思想
②  目前情况
③  本学期重点
④  计划进度
【单选题】 幼儿园教研活动计划的执行不包括以下哪一项( )。
①  相互比较
②  理论澄清
③  互相学习
④  认同计划
【单选题】 ( )是一个社会组织用传播手段使自己与公众之间形成双向交流,使双方达到相互理解和相互适应的管理活动。
①  社会组织
②  公共关系
③  传播手段
④  社会公众
【单选题】 幼儿园公共关系的构成分为内部公众和( )。
①  核心公众
②  外部公众
③  内部领导
④  外部领导
【单选题】 幼儿园公共关系的内部公众不包括以下哪一项( )。
①  教师
②  幼儿
③  办园者
④  家长
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要》指出,( )是幼儿园重要的合作伙伴。
①  家长
②  幼儿
③  社区
④  园长
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园与家长合作的要求( )。
①  思想统一
②  目标统一
③  步调统一
④  方法统一
【单选题】 幼儿园家长工作的途径和方法包括日常性家长工作和( )。
①  长期性家长工作
②  阶段性家长工作
③  学期性家长工作
④  学年性家长工作
【单选题】 ( )是幼儿园文化的引领者。
①  园长
②  幼儿
③  教师
④  保育员
【单选题】 ( )是幼儿园文化的促进者。
①  园长
②  幼儿
③  教师
④  保育员