企业现金形式的转换和现金与现金等价物之间的转换会影响企业的现金流量。（　　）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【判断题】现金各种形式之间的转换不会形成现金的流入和流出，现金和现金等价物之间的转换才会形成。

① 对

② 错

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【判断题】编制现金流量表的基础是现金及现金等价物。

① 对

② 错

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【判断题】现金流量表中的现金是指广义的现金，包括货币资金及现金等价物，其中现金等价物是指企业持有的期限短、流动性强、易于转换为已知金额现金、价值变动风险很小的投资。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】现金流量,是指现金和现金等价物的流入,可以分为三类,即经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量和筹资活动产生的现金流量。

① 正确

② 错误

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【判断题】现金流量，是指现金和现金等价物的流入，可以分为三类，即经营活动产生的现金流量、投资活动产生的现金流量和筹资活动产生的现金流量。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列项目中，不符合现金流量表中现金及现金等价物概念的是（）。

① 企业银行本票存款

② 企业银行汇票存款

③ 不能随时用于支付的存款

④ 企业购入三个月内到期的国债

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【判断题】现金流量表，是反映企业一定会计时点现金和现金等价物流入和流出的报表。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】现金流量表中对现金流量的分类不包括

① 投资活动现金流量

② 筹资活动现金流量

③ 日常活动现金流量

④ 经营活动现金流量

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【单选题】现金流量表中，现金流入与现金流出的差额是

① 现金流量总额

② 现金流量余额

③ 现金净流量

④ 现金总流量

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【判断题】现金流量表是反映企业在一定会计期间的现金和现金等价物流入、流出情况的报表。

① 正确

② 错误

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【单选题】学与做相结合的原则是（）的基本原则。

① 幼儿体育

② 幼儿智育

③ 幼儿德育

④ 幼儿美育

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【单选题】从学前教育的目的体系来看，（）是实现学前教育目的最基本的目标要素。

① 不同领域的教育目标

② 各年龄段的学前教育目标

③ 单元教育目标

④ 活动教育目标

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【单选题】以下不是影响儿童发展的主要因素之一的是？

① 遗传

② 环境

③ 游戏

④ 幼儿自我建构

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【单选题】容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是？

① 物质环境

② 精神环境

③ 经济发展

④ 科技进步

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【单选题】从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人，还要培养能促进社会与完善社会的人来看，（）是儿童社会化的核心与关键。

① 良好道德品质的形成

② 掌握基本的语言交往能力

③ 具备良好的生活习惯与卫生习惯

④ 具备初步的审美能力

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【单选题】维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在于？

① 主观意识

② 客观的社会环境

③ 主客体相互作用

④ 社会学习

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【单选题】弗洛依德认为本我实行的原则是？

① 节约原则

② 经济原则

③ 快乐原则

④ 压抑原则

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【单选题】皮亚杰认为，儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的？

① 失调

② 对抗

③ 解除

④ 平衡

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【单选题】福禄培尔为儿童设计的恩物所用的几何形体不包括哪一个？

① 球体

② 圆柱体

③ 立方体

④ 六面体

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【判断题】皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有四个。

① 正确

② 错误

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