【判断题】【消耗次数:1】
与该企业发生日常往来的资金提供者、公用事业部门、政府部门和机构,以及与该企业发生大量交易而存在经济依存关系的单个客户、供应商、特许商、经销商和代理商之间,不构成关联方关系。(  )
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【判断题】 代理商是经销商,但经销商不一定是代理商。
①  正确
②  错误
【单选题】 经销商和代理商的区别在于:
①  批发还是零售
②  是否拥有商品所有权
③  是否运送商品
④  是否储存商品
【单选题】 建立供应商与制造商之间的战略合作关系对()带来利益。
①  供应商
②  制造商
③  各方
④  一方
【判断题】 行业价值链的主要角色包括供应商、制造商、运货商、经销商、零售商和客户等
①  正确
②  错误
【单选题】 瓶颈供应商和战略供应商。
①  一般供应商
②  特殊供应商
③  重要供应商
④  合格供应商
【单选题】 ______是指交换过程中形成的社会和经济的联系,即为促使企业交易成功而与其顾客、分销商、经销商、供应商等建立起的长期的互信互利的联系与交往。
①  交易
②  反应
③  关系
④  关联
【判断题】 企业与其分销商、供应商、客户组成的关系网络被称为企业的市场。
①  正确
②  错误
【多选题】 核心企业与供应商、供应商的供应商乃至与一切前向的关系,与用户、用户的用户及一切后向的关系,伴随着前向及后向的供应链运作管理过程,供应链管理中形成了()。
①  产品或服务
②  客户
③  供应商关系管理
④  用户
⑤  客户关系管理
【判断题】 与该企业共同控制合营企业的合营者之间,通常构成关联方关系。(  )
① 
② 
【多选题】 企业与关联方发生关联方交易的,应当在附注中披露该关联方关系的性质、交易类型及交易要素。其具体内容是指(  )。
①  关联方关系的性质,即关联方是该企业的子公司、合营企业、联营企业等
②  交易类型通常包括购买或销售商品、购买或销售商品以外的其他资产、提供或接受劳务、担保、提供资金(贷款或股权投资)、租赁、代理、研究与开发项目的转移、许可协议、代表企业或由企业代表另一方进行债务结算等
③  交易要素至少应当包括:交易的金额;未结算项目的金额、条款和条件,以及有关提供或取得担保的信息;未结算应收项目坏账准备金额;定价政策
④  除了以上三项,别的不需要披露
随机题目
【单选题】 与家长的沟通交流以多长时间为宜(  )
①  15分钟左右
②  半小时左右
③  一小时左右
④  两小时左右
【单选题】 下列哪一项不是应对幼儿受伤问题( )。
①  做好安全检查工作
②  向家长宣传本园的安全概念
③  遇到责任不要承担
④  采取有效补救措施
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 幼儿教师提出共同促进孩子发展的措施时,要采用( )的态度。
①  居高临下
②  .发号施令
③  .商量征求
④  .尊重倾听
【单选题】 与包办代替的家长沟通的策略不正确的是( )
①  帮助家长认识包办代替的危害
②  建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
③  告诉家长幼儿应时刻保护
④  引导家长降低对幼儿的期望值
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来.
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长(  )
①  您的孩子最近很不错,没有什么问题
②  最近和以前一样
③  我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
④  我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
【单选题】 如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①  失去自行解决冲突的机会
②  夸大冲突的积极作用
③  使其失去锻炼智商的机会
④  让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展
【单选题】 下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①  幼儿的敌友是瞬息万变的
②  幼儿的思维水平是以自我为中心
③  幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④  幼儿之间都是开玩笑的