【单选题】【消耗次数：1】
乙公司2010年初普通股为1 200万股，其中1 000万股发行在外，其余部分为企业库存股。2010年6月1日新发行普通股300万股。该公司当年度实现净利润2 000万元。2010年基本每股收益为（ ）。
①
1.45元
②
1.70元
③
1.60元
④
1.67元
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【单选题】
?某上市公司发行普通股1 000万股，每股面值1元，每股发行价格5元，支付手续费20万元。该公司发行普通股计入资本公积的金额为（ ）万元。
①
1 000
②
3 980
③
4 980
④
5 000
【单选题】
某上市公司发行普通股1 000万股，每股面值1元，每股发行价格5元，支付手续费20万元。该公司发行普通股计入资本公积的金额为（ ）万元。
①
1 000
②
3 980
③
4 980
④
5 000
【单选题】
?某上市公司发行普通股1 000万股，每股面值1元，每股发行价格5元，支付手续费20万元。该公司发行普通股计入资本公积的金额为（ ）万元。
①
1 000
②
3 980
③
4 980
④
5 000
【单选题】
某上市公司2016年度归属于普通股股东的净利润为25000万元。2015年末的股本为10000万股，2016年5月1日新发行6000万股，2016年12月1日，回购1000万股，则该上市公司2016年基本每股收益为（ ）元。
①
1.5
②
1.6
③
1.7
④
1.8
【单选题】
甲上市公司发行普通股2000万股，每股面值1元，每股的发行价格是8元，在发行过程中支付手续费50万元，则甲上市公司发行普通股应计入资本公积——股本溢价的金额是( )万元。
①
13950
②
14000
③
2000
④
16000
【单选题】
甲公司委托乙证券公司代理发行普通股2000万股，每股面值1元，每股发行价值4元，按协议约定，乙证券公司从发行收入中提取2%的手续费，甲公司发行普通股应计入资本公积的金额为（ ）万元。
①
6000
②
5840
③
5880
④
6160
【单选题】
某企业发行普通股1000万股，每股面值1元，发行价格为每股5元，筹资费率为4%，每年股利固定，为每股0.20元，则该普通股成本为百分之
①
4
②
4.17
③
16.17
④
20
【单选题】
甲公司为一家规模较小的上市公司，乙公司为某大型未上市的民营企业。甲公司和乙公司的股本金额分别为200万元和375万元。为实现资源的优化配置，甲公司于2016年9月30日通过向乙公司原股东定向增发300万股本企业普通股取得乙公司全部的375万股普通股。甲公司每股普通股在2016年9月30日的公允价值为50元，乙公司每股普通股在2016年9月30日的公允价值为40元。甲公司、乙公司每股普通股的面值均为1元。假定不考虑所得税影响，甲公司和乙公司在合并前不存在任何关联方关系。对于该项反向购买业务，乙公司（购买方）的合并成本为（ ）。
①
15000万元
②
12500万元
③
10000万元
④
2800万元
【简答题】
某企业共有资金1000万元，其中债券300万元，普通股500万元，优先股100万元，留存收益100万元，各种资金的成本分别为：债券为5%，普通股为18%，优先股为12%，留存收益为15%。试计算该企业综合资金成本。
【单选题】
某企业首次公开发行普通股600万股，每股面值1元，每股发行价为6元，支付佣金72万元，手续费18万元，使企业资本公积增加的金额是( )。
①
2910
②
2928
③
3000
④
2982
随机题目
【简答题】
就个体社会化的横向结构而言，其基本内容主要包括[[填空1]]、[[填空2]]、[[填空3]]和[[填空4]]。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[[填空1]]论”、“[[填空2]]论”和“[[填空3]]论”。
【简答题】
教育社会学对教师的研究与教育学对教师的研究有着明显不同的视角。后者是将教师视为“教育者”，旨在揭示作为“教育者”的教师的应有素养、劳动的价值与特点等，而前者则是将教师视为“[填空1]”，旨在揭示其具有的社会学特征。
【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。
【简答题】
关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“[填空1]论”、“[填空2]论”和“[填空3]论”。
【简答题】
教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“[填空1]”、“[填空2]”和“”。
【简答题】
英国著名教育社会学家[填空1]曾经对不同社会阶层的家庭的语言类型进行过系统的观察与研究，他认为中产阶级家庭和劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码，这两种语言代码分别是[填空2]和[填空3]。
【简答题】
美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[填空1]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。
【简答题】
日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将[填空1]和[填空2]称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。
【简答题】
在教育社会学的研究对象问题上，学术界长期以来一直众说纷纭，具代表性的观点有“[填空1]说”、“[填空2]说”和“[填空3]说”等。