【单选题】【消耗次数:1】
下列生物资产计提减值后不得转回的是(  )。
生产性生物资产
经营性生物资产
消耗性生物资产
公益性生物资产
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【判断题】 消耗性生物资产和公益性生物资产不得计提折旧
①  正确
②  错误
【单选题】 下列生物资产减值可以转回的有(  )。
①  生产性生物资产
②  经营性生物资产
③  消耗性生物资产
④  公益性生物资产
【单选题】 下列生物资产不计提减值的是(  )。
①  生产性生物资产
②  经营性生物资产
③  消耗性生物资产
④  公益性生物资产
【多选题】 下列生物资产可以计提减值的有(  )。
①  生产性生物资产
②  经营性生物资产
③  消耗性生物资产
④  公益性生物资产
【多选题】 消耗性生物资产包括(  )。
①  生长中的大田作物
②  生长中的蔬菜
③  生长中的用材林
④  存栏待售的牲畜
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①  防风固沙林
②  经济林
③  水土保持林
④  水源涵养林
【多选题】 下列属于生产性生物资产的有(  )。
①  经济林
②  薪炭林
③  产畜
④  役畜
【判断题】 公益性生物资产是指是指以防护、环境保护为主要目的生物资产。(  )
① 
② 
【多选题】 下列生物资产不可以计提折旧的生物资产是(  )。
①  防风固沙林
②  存栏待售特定牲畜
③  经济林
④  用材林
【判断题】 生产性生物资产应当按照年限平均法计提折旧。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 中国人民志愿军“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!“正式开赴朝鲜前线是在( )。
①  1950年6月
②  1950年10月
③  1951年6月
④  1951年10月
【单选题】 在革命、建设、改革的实践中,我们党大力推进马克思主义中国化,产生了两次历史性飞跃,形成了毛泽东思想和( )。
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  中国特色社会主义理论体系
④  科学发展观
【单选题】 邓小平提出社会主义的本质,就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,( )。
①  最终达到共同富裕
②  最终达到同时富裕
③  最终达到同步富裕
④  消除脑力劳动和体力劳动的差别
【单选题】 科学发展观的核心是( )
①  实现人的全面发展
②  实现经济的可持续发展
③  以人为本
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【单选题】 习近平总书记提出的“四个自信”内涵丰富,包括道路自信、理论自信、制度自信和( )。
①  经济自信
②  政治自信
③  科技自信
④  文化自信
【单选题】 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。( )
①  国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学
②  国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学
③  国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学
④  国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源
【单选题】 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。( )
①  利用pad、手机等设备随时随地学习
②  在网络上阅读和学习课程教学资源
③  只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务
④  在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论
【判断题】 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。( )
①  正确
②  错误