【单选题】【消耗次数:1】
下列生物资产不计提减值的是(  )。
生产性生物资产
经营性生物资产
消耗性生物资产
公益性生物资产
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 消耗性生物资产和公益性生物资产不得计提折旧
①  正确
②  错误
【多选题】 下列生物资产可以计提减值的有(  )。
①  生产性生物资产
②  经营性生物资产
③  消耗性生物资产
④  公益性生物资产
【多选题】 消耗性生物资产包括(  )。
①  生长中的大田作物
②  生长中的蔬菜
③  生长中的用材林
④  存栏待售的牲畜
【多选题】 下列属于公益性生物资产的有(  )。
①  防风固沙林
②  经济林
③  水土保持林
④  水源涵养林
【单选题】 下列生物资产计提减值后不得转回的是(  )。
①  生产性生物资产
②  经营性生物资产
③  消耗性生物资产
④  公益性生物资产
【单选题】 下列生物资产减值可以转回的有(  )。
①  生产性生物资产
②  经营性生物资产
③  消耗性生物资产
④  公益性生物资产
【多选题】 下列属于生产性生物资产的有(  )。
①  经济林
②  薪炭林
③  产畜
④  役畜
【判断题】 公益性生物资产是指是指以防护、环境保护为主要目的生物资产。(  )
① 
② 
【多选题】 下列生物资产不可以计提折旧的生物资产是(  )。
①  防风固沙林
②  存栏待售特定牲畜
③  经济林
④  用材林
【判断题】 生产性生物资产应当按照年限平均法计提折旧。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 根据本课程,要推动理想信念教育()。
①  常态化
②  经常化
③  特殊化
④  普遍化
【单选题】 “协和万邦”出自()
①  《大学》
②  《中庸》
③  《尚书》
④  《春秋》
【单选题】 20世纪50年代末60年代初,中()两党发生严重分歧。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 根据本课程,要完善诚信建设的()机制。
①  长效
②  普遍
③  常态
④  优先
【单选题】 根据本课程,宣传工作的根本任务是()。
①  以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
②  “一个高举”、“两个巩固”、“三个建设”
③  中共产党的领导
④  坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
【单选题】 《说文解字》中“教,上所施,下所效。”强调的是()的重要性。
①  方法有效
②  次序合理
③  重点突出
④  保障有力
【单选题】 中国()文化特别强调:为上者、为尊者、为长者是其他人的楷模和榜样。
①  儒家
②  法家
③  道家
④  墨家
【单选题】 根据本课程,中国特色社会主义进入新时代,人民美好生活需要日益广泛,其中,人们尤为迫切的需求是()。
①  精神生活需求
②  经济需求
③  娱乐生活需求
④  食物需求
【单选题】 “革命战争年代母亲教儿打东洋、妻子送郎上战场”,体现的是中华民族家庭美德中()的精神。
①  天下兴亡,匹夫有责
②  志当存高远
③  精忠报国
④  生当作人杰,死亦为鬼雄
【单选题】 根据本课程,迄今为止最先进,也是人类历史上一切进步的、文明的和有价值的道德观念的继承和发展的道德是()。
①  社会主义
②  三民主义
③  爱国主义
④  共产主义道德