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【单选题】【消耗次数:1】
下列生物资产不计提减值的是( )。
①
生产性生物资产
②
经营性生物资产
③
消耗性生物资产
④
公益性生物资产
参考答案:
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相关题目
【判断题】
消耗性生物资产和公益性生物资产不得计提折旧
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列生物资产可以计提减值的有( )。
①
生产性生物资产
②
经营性生物资产
③
消耗性生物资产
④
公益性生物资产
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【多选题】
消耗性生物资产包括( )。
①
生长中的大田作物
②
生长中的蔬菜
③
生长中的用材林
④
存栏待售的牲畜
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【多选题】
下列属于公益性生物资产的有( )。
①
防风固沙林
②
经济林
③
水土保持林
④
水源涵养林
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【单选题】
下列生物资产计提减值后不得转回的是( )。
①
生产性生物资产
②
经营性生物资产
③
消耗性生物资产
④
公益性生物资产
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【单选题】
下列生物资产减值可以转回的有( )。
①
生产性生物资产
②
经营性生物资产
③
消耗性生物资产
④
公益性生物资产
查看完整题目与答案
【多选题】
下列属于生产性生物资产的有( )。
①
经济林
②
薪炭林
③
产畜
④
役畜
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【判断题】
公益性生物资产是指是指以防护、环境保护为主要目的生物资产。( )
①
对
②
错
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【多选题】
下列生物资产不可以计提折旧的生物资产是( )。
①
防风固沙林
②
存栏待售特定牲畜
③
经济林
④
用材林
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【判断题】
生产性生物资产应当按照年限平均法计提折旧。( )
①
对
②
错
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随机题目
【多选题】
复杂问题的对象模型由()层次组成
①
服务层
②
类与对象层
③
结构层
④
属性与服务层
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【多选题】
面向对象设计,主要进行()。
①
系统设计
②
功能设计
③
对象设计
④
模型设计
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【多选题】
现有学生类,在学生姓名、性别,跑步,打球这些元素中,是属性的有()。
①
姓名
②
性别
③
跑步
④
打球
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【多选题】
在确定属性的过程中,进行选择时以下说法正确的是()
①
可以把对象当作属性
②
不能把关联类的属性当作一般对象的属性
③
不能把内部状态当成属性
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【多选题】
继承关系的识别,需要领域知识,主要有哪两种方法()
①
自底向上
②
从左向右
③
从右向左
④
自顶而下
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【判断题】
面向对象方法学的思想更贴近人类习惯的思维方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对象模型描述系统的功能,它是用来描述系统要实现的功能的模型。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在面向对象方法学中,用户需求分析阶段:可以使用用例图。
①
正确
②
错误
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【判断题】
尽可能对程序代码进行优化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
面向对象的开发方法将过程作为最基本的元素,是分析问题、解决问题的核心。
①
正确
②
错误
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