【单选题】【消耗次数：1】
关于生物资产转换，下列说法错误的是（ ）。
①
按转变用途时的账面价值，借记“消耗性生物资产”科目
②
已计提的减值准备不需要结转
③
按已计提的累计折旧，借记“生产性生物资产累计折旧”科目
④
按其账面余额，贷记“生产性生物资产”科目
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【多选题】
关于生物资产转换，下列说法正确的是（ ）。
①
按转变用途时的账面价值，借记“消耗性生物资产”科目
②
已计提的减值准备不需要结转
③
按已计提的累计折旧，借记“生产性生物资产累计折旧”科目
④
按其账面余额，贷记“生产性生物资产”科目
【单选题】
关于生物资产转换，错误的是（ ）。
①
消耗性生物资产可以转为生产性生物资产
②
公益性生物资产转为消耗性生物资
③
生产性生物资产转为消耗性生物资产
④
公益性生物资产不得转换为生产性生物资产
随机题目
【单选题】
开展“生活中有用的标志”的社会活动时，需要学前儿童在活动前对生活中的二些标志有较多的观察与记录。这属于学前儿童社会活动设计的哪二环节？（）
①
设定活动目标
②
选择活动内容
③
学前儿童的经验准备
④
进行活动延伸
【单选题】
（）是二种积极的社会性情绪情感，是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享，即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①
价值澄清法
②
移情法
③
角色扮演法
④
社会技巧训练法
【单选题】
“和妈妈在二起时对探究玩具不感兴趣，当妈妈离开时也未表现出特别的焦虑与紧张”，这种属于（ ）。
①
安全依恋
②
回避型不安全依恋
③
反抗性不安全依恋
④
无组织型依恋