【判断题】【消耗次数:1】
固定资产盘盈时,应该作为前期差错,通过以前年度损益调整科目处理。(  )
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 (  )是调整以前年度损益类科目的通过“以前年度损益调整”科目;若是当年发现当年差错,直接使用当年科目调整。
①  调整税前
②  调整税后
③  调整所得税费用
④  调整所得税资产
【判断题】 (判断)以前年度损益调整属于负债类科目。( )
① 
② 
【判断题】 凡资产负债表日后调整事项涉及损益的,应通过“以前年度损益调整”科目核算。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列各项中,应在“以前年度损益调整”科目贷方核算的有(  )。
①  补记上年度少计的企业应交所得税
②  上年度误将研究费计入无形资产价值
③  上年度多计提了存货跌价准备
④  上年度误将购入设备款计入管理费用
【单选题】 调整税后:将“以前年度损益调整” 的余额转销,转入(  )。
①  盈余公积
②  留存收益
③  资本公积
④  利润分配
【多选题】 因购货退回、会计差错更正等发生以前年度调整事项,调整增加相关资产和调整减少相关资产,其正确的会计处理分别是(  )。
①  借:银行存款等 <br />  贷:专用基金
②  借:专用基金 <br />  贷:累计盈余
③  借:银行存款等 <br />  贷:以前年度盈余调整
④  借:以前年度盈余调整 <br />  贷:银行存款等
【多选题】 对于以前年度内部固定资产交易形成的计提折旧的固定资产,编制合并财务报表时应进行如下抵销:( )。
①  将固定资产原价中包含的未实现内部销售利润予以抵销
②  将当期多计提的折旧费用予以抵销
③  将以前期间累计多计提的折旧费用予以抵销
④  抵销以前各期内部固定资产交易对递延所得税资产或递延所得税负债的影响
⑤  抵销内部交易固定资产上期期末“固定资产-减值准备”的余额,即以前各期多计提及冲销的固定资产减值准备之和
【单选题】 “待处理财产损溢”账户是用来核算企业在清查财产过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损的价值,但有一种情况不在本账户核算,而作为前期差错记入“以前年度损益调整”账户,那就是( )
①  盘盈的固定资产价值
②  盘亏的固定资产价值
③  盘盈的存货价值 盘亏的存货价值
【单选题】 “待处理财产损溢”账户是用来核算企业在清查财产过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损的价值,但有一种情况不在本账户核算,而作为前期差错记入“以前年度损益调整”账户,那就是( )。
①  盘盈的固定资产价值
②  盘亏的固定资产价值
③  盘盈的存货价值
④  盘亏的存货价值
【单选题】 “待处理财产损溢”账户是用来核算企业在清查财产过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损的价值,但有一种情况不在本账户核算,而作为前期差错记入“以前年度损益调整”账户,那就是( )。
①  盘盈的固定资产价值
②  盘亏的固定资产价值
③  盘盈的存货价值
④  盘亏的存货价值
随机题目
【单选题】 下列不受家长影响的学前儿童的心理或行为问题是
①  夜惊
②  偏食挑食
③  分离焦虑
④  撒谎
【单选题】 麻疹好发年龄为多少岁
①  6个月以内
②  学龄前
③  1-5岁
④  3岁以前
【单选题】 心肺复苏中确认“三无”是指
①  无呼吸、无脉搏、无意识
②  无呼吸、无声音、无活动
③  无呼吸、无脉搏、无活动
④  无声音、无意识、无呼吸
【单选题】 托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色
①  社会福利性和教育性
②  社会福利性和保教性
③  保教性和辅助性
④  辅助性和社会性
【单选题】 下列哪种社会因素会影响教育目的
①  经济
②  政治
③  文化
④  人口
【单选题】 我国学前教育中特有的一条原则是
①  独立自主原则
②  保教结合原则
③  发展适宜性原则
④  综合性原则
【单选题】 个体发展的特征不包括
①  规律性
②  差异性
③  阶段性
④  顺序性
【单选题】 我国教育家陶行知提出的教育方法是
①  自然后果法
②  教学做合一
③  发现式教学法
④  整个教学法
【单选题】 下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容
①  教育即成长
②  教育即生活
③  教育即学习
④  教育即经验的不断改造
【单选题】 让幼儿分析和讨论角色扮演“如果你是一位盲人,在生活中有很多不便,你的心情会怎样?”这是移情训练法的
①  认知提示
②  情绪追忆
③  情感换位
④  巩固深化