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【判断题】【消耗次数:1】
固定资产盘盈时,应该作为前期差错,通过以前年度损益调整科目处理。( )
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是调整以前年度损益类科目的通过“以前年度损益调整”科目;若是当年发现当年差错,直接使用当年科目调整。
①
调整税前
②
调整税后
③
调整所得税费用
④
调整所得税资产
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【判断题】
(判断)以前年度损益调整属于负债类科目。( )
①
对
②
错
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【判断题】
凡资产负债表日后调整事项涉及损益的,应通过“以前年度损益调整”科目核算。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列各项中,应在“以前年度损益调整”科目贷方核算的有( )。
①
补记上年度少计的企业应交所得税
②
上年度误将研究费计入无形资产价值
③
上年度多计提了存货跌价准备
④
上年度误将购入设备款计入管理费用
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【单选题】
调整税后:将“以前年度损益调整” 的余额转销,转入( )。
①
盈余公积
②
留存收益
③
资本公积
④
利润分配
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【多选题】
因购货退回、会计差错更正等发生以前年度调整事项,调整增加相关资产和调整减少相关资产,其正确的会计处理分别是( )。
①
借:银行存款等 <br /> 贷:专用基金
②
借:专用基金 <br /> 贷:累计盈余
③
借:银行存款等 <br /> 贷:以前年度盈余调整
④
借:以前年度盈余调整 <br /> 贷:银行存款等
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【多选题】
对于以前年度内部固定资产交易形成的计提折旧的固定资产,编制合并财务报表时应进行如下抵销:( )。
①
将固定资产原价中包含的未实现内部销售利润予以抵销
②
将当期多计提的折旧费用予以抵销
③
将以前期间累计多计提的折旧费用予以抵销
④
抵销以前各期内部固定资产交易对递延所得税资产或递延所得税负债的影响
⑤
抵销内部交易固定资产上期期末“固定资产-减值准备”的余额,即以前各期多计提及冲销的固定资产减值准备之和
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【单选题】
“待处理财产损溢”账户是用来核算企业在清查财产过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损的价值,但有一种情况不在本账户核算,而作为前期差错记入“以前年度损益调整”账户,那就是( )
①
盘盈的固定资产价值
②
盘亏的固定资产价值
③
盘盈的存货价值 盘亏的存货价值
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【单选题】
“待处理财产损溢”账户是用来核算企业在清查财产过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损的价值,但有一种情况不在本账户核算,而作为前期差错记入“以前年度损益调整”账户,那就是( )。
①
盘盈的固定资产价值
②
盘亏的固定资产价值
③
盘盈的存货价值
④
盘亏的存货价值
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【单选题】
“待处理财产损溢”账户是用来核算企业在清查财产过程中查明的各种财产盘盈、盘亏和毁损的价值,但有一种情况不在本账户核算,而作为前期差错记入“以前年度损益调整”账户,那就是( )。
①
盘盈的固定资产价值
②
盘亏的固定资产价值
③
盘盈的存货价值
④
盘亏的存货价值
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随机题目
【单选题】
依据质量标准对教育教学活动进行有序调控,使教育质量朝着预定的目标方向发展,即
①
质量控制
②
质量保证
③
质量改进
④
质量目标策划
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【判断题】
狭义的课程是指所有学科的总和,或“为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和,包括学校所教各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
泰罗认为,要调动人的工作积极性,主要依赖
①
物质刺激
②
精神鼓励
③
人际关系
④
工作认可
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【判断题】
素质教育必须注重建立师生信息共享平台,为他们通过这个平台实现深入便捷的信息交流、沟通服务。
①
正确
②
错误
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【单选题】
实现学校教师人力资源的优化配置主要通过( )
①
教师人力资源规划
②
教师人力资源调整
③
教师人力资源评价
④
教师人力资源预测
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【判断题】
教育理论是一个综合性的概念,是指教育科学知识的总和。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育法规具有法律的一般特点:规范性、强制性和
①
灵活性
②
稳定性
③
可塑性
④
可比性
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【单选题】
教育评价工作必须从实际出发,在设计评价方案、制定评价标准、实施评价手段方法等环节中都要具有实践的可操作性。这强调的是教育评价的
①
实践性原则
②
可行性原则
③
方向性原则
④
科学性原则
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【单选题】
完善校长负责制的关键即( )
①
党政分开
②
完善法制
③
理顺各方关系
④
建立高效的运行机制
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【判断题】
考试的目的,就是为了检验学生掌握知识的程度、水平。
①
正确
②
错误
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