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【多选题】【消耗次数:1】
采用权益法核算长期股权投资,下列各项中会影响投资企业长期股权投资账面价值的有( )。
①
被投资单位因可供出售金融资产公允价值的变动而确认其他综合收益
②
被投资企业计提盈余公积
③
被投资单位宣告分派股票股利
④
计提长期股权投资减值准备
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相关题目
【多选题】
采用权益法核算长期股权投资,下列各项中会影响投资企业长期股权投资账面价值的有( )。
①
被投资单位因其他权益工具投资公允价值的变动而确认其他综合收益
②
被投资企业计提盈余公积
③
被投资单位宣告分派股票股利
④
计提长期股权投资减值准备
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【单选题】
采用成本法核算长期股权投资,下列各项中会导致长期股权投资账面价值发生增减变动的有( )。
①
长期股权投资发生减值损失
②
持有长期股权投资期间被投资企业实现净利润
③
被投资企业宣告分派属于投资企业投资前实现的净利润
④
被投资企业宣告分派属于投资企业投资后实现的净利润
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【单选题】
长期股权投资采用权益法核算,下列事项中不会影响股权投资账面价值的是( )。
①
被投资方取得利润
②
被投资方发生亏损
③
被投资方派发现金股利
④
被投资方派发股票股利
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【单选题】
长期股权投资采用权益法核算,被投资企业宣告发放现金股利时,投资企业应借记的会计科目是?
①
投资收益
②
长期股权投资——损益调整
③
应收股利
④
长期股权投资——投资成本
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【单选题】
下列各项中,影响长期股权投资账面价值增减变动的是( )。
①
采用权益法核算的长期股权投资,持有期间被投资单位宣告分派股票股利
②
采用权益法核算的长期股权投资,持有期间被投资单位宣告分派现金股利
③
采用成本法核算的长期股权投资,持有期间被投资单位宣告分派股票股利
④
采用成本法核算的长期股权投资,持有期间被投资单位宣告分派现金股利
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【单选题】
长期股权投资采用权益法核算,在确认应分担的被投资方亏损额时,长期股权投资的账面价值不足以冲减的,应当( )。
①
继续冲减其他长期权益账面价值
②
全部作为资产减值损失
③
冲减资本公积
④
计入营业外支出
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【判断题】
长期股权投资采用成本法核算时,被投资单位宣告分派的现金股利或利润,作为当期投资收益。( )
①
对
②
错
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【判断题】
权益法核算下出售长期股权投资确认的投资收益等于售价和长期股权投资账面价值的差额和原计入资本公积的相关金额之和。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
长期股权投资采用权益法核算时,下列各项中,不会影响投资收益的确认的事项有( )。
①
期末长期股权投资账面价值大于可收回金额
②
处置长期股权投资时,结转相关的“其他综合收益”
③
被投资方宣告发放现金股利
④
投资时被投资企业可辨认资产公允价值与账面价值不等
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【单选题】
长期股权投资采用权益法核算,投资方收到被投资方派发的股票股利时,应当( )。
①
计入投资收益
②
冲减投资成本
③
增加资本公积
④
只作备忘记录
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随机题目
【单选题】
语言产生于( )。
①
母亲
②
遗传
③
教育
④
经验
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【单选题】
( )提出了社会文化历史取向的发展理论。
①
维果茨基
②
皮亚杰
③
华生
④
皮亚杰
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【单选题】
下列( )不属于低级心理机能。
①
感觉
②
注意
③
情绪
④
抽象思维
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【单选题】
维果茨基的心理发展观认为( )。
①
人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②
心理发展是指高级心理机能的发展
③
心理发展是一个外化的过程
④
心理发展取决于一个人的成长经历
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【单选题】
学前教育的孕育阶段的时间定位于( )
①
21世纪
②
16世纪以前
③
远古时期
④
18世纪
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【单选题】
我国封建社会第一部完整的家庭教科书《颜氏家训》出自( )
①
陶行知
②
昆体良
③
颜之推
④
朱熹
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【单选题】
我国古代具有积极意义的学前教育思想主张下列不正确的( )
①
强调及早施教,行胎教
②
注重“熏化陶染”,要求“慎择师友”
③
反对溺爱孩子,主张慈严结合
④
主张放养教育
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【单选题】
外国( )《理想国》最先论述了儿童优生优育的问题。
①
柏拉图
②
亚里士多德
③
昆体良
④
朱熹
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【单选题】
学前教育萌芽阶段出现的时间( )
①
16至18世纪初
②
17世纪
③
21世纪
④
远古时期
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【单选题】
卢梭的《爱弥儿》提倡对儿童进行“( )”
①
积极教育
②
内发教育
③
消极教育
④
鼓励教育
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