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【多选题】【消耗次数:1】
采用权益法核算长期股权投资,下列各项中会影响投资企业长期股权投资账面价值的有( )。
①
被投资单位因可供出售金融资产公允价值的变动而确认其他综合收益
②
被投资企业计提盈余公积
③
被投资单位宣告分派股票股利
④
计提长期股权投资减值准备
参考答案:
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相关题目
【多选题】
采用权益法核算长期股权投资,下列各项中会影响投资企业长期股权投资账面价值的有( )。
①
被投资单位因其他权益工具投资公允价值的变动而确认其他综合收益
②
被投资企业计提盈余公积
③
被投资单位宣告分派股票股利
④
计提长期股权投资减值准备
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【单选题】
采用成本法核算长期股权投资,下列各项中会导致长期股权投资账面价值发生增减变动的有( )。
①
长期股权投资发生减值损失
②
持有长期股权投资期间被投资企业实现净利润
③
被投资企业宣告分派属于投资企业投资前实现的净利润
④
被投资企业宣告分派属于投资企业投资后实现的净利润
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【单选题】
长期股权投资采用权益法核算,下列事项中不会影响股权投资账面价值的是( )。
①
被投资方取得利润
②
被投资方发生亏损
③
被投资方派发现金股利
④
被投资方派发股票股利
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【单选题】
长期股权投资采用权益法核算,被投资企业宣告发放现金股利时,投资企业应借记的会计科目是?
①
投资收益
②
长期股权投资——损益调整
③
应收股利
④
长期股权投资——投资成本
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【单选题】
下列各项中,影响长期股权投资账面价值增减变动的是( )。
①
采用权益法核算的长期股权投资,持有期间被投资单位宣告分派股票股利
②
采用权益法核算的长期股权投资,持有期间被投资单位宣告分派现金股利
③
采用成本法核算的长期股权投资,持有期间被投资单位宣告分派股票股利
④
采用成本法核算的长期股权投资,持有期间被投资单位宣告分派现金股利
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【单选题】
长期股权投资采用权益法核算,在确认应分担的被投资方亏损额时,长期股权投资的账面价值不足以冲减的,应当( )。
①
继续冲减其他长期权益账面价值
②
全部作为资产减值损失
③
冲减资本公积
④
计入营业外支出
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【判断题】
长期股权投资采用成本法核算时,被投资单位宣告分派的现金股利或利润,作为当期投资收益。( )
①
对
②
错
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【判断题】
权益法核算下出售长期股权投资确认的投资收益等于售价和长期股权投资账面价值的差额和原计入资本公积的相关金额之和。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
长期股权投资采用权益法核算时,下列各项中,不会影响投资收益的确认的事项有( )。
①
期末长期股权投资账面价值大于可收回金额
②
处置长期股权投资时,结转相关的“其他综合收益”
③
被投资方宣告发放现金股利
④
投资时被投资企业可辨认资产公允价值与账面价值不等
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【单选题】
长期股权投资采用权益法核算,投资方收到被投资方派发的股票股利时,应当( )。
①
计入投资收益
②
冲减投资成本
③
增加资本公积
④
只作备忘记录
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随机题目
【单选题】
被李政道誉为“勤奋万分,以研究物理为自己的人生理想”,一生不离三尺讲台的著名物理学家是( )
①
李保国
②
陈士橹
③
罗汝芳
④
侯伯宇
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【单选题】
教师的良心是指教师从心灵深处意识到自己对学生、对家长、对社会所承担的责任和义务,并以此为基础积极履行自己的( )
①
权利和义务
②
权利和责任
③
责任和义务
④
权力与责任
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【单选题】
下列关于教学重点的认定,不正确的说法是( )
①
依据课程的基本要求
②
注意社会实践给本学科带来的变化
③
教学大纲的明确规定
④
教师依据教学经验的主观感觉
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【单选题】
下列不属于教师幸福精神性表现的是( )
①
安贫乐道
②
社会尊师重教
③
学生健康成长
④
教学得到好评
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【单选题】
“教师的职务是用自己的榜样来教育学生。”这是著名教育家( )的名言。
①
夸美纽斯
②
陶行知
③
加里宁
④
杨雄
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【单选题】
《管子·权修》“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话说明了教师劳动的( )
①
规范性
②
示范性
③
长周期性
④
复杂性
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【单选题】
教师的第一“天职”是( )
①
做好学问
②
塑造师德
③
培育人才
④
服务社会
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【单选题】
一个高校教师安身立命的职责是( )
①
教学科研两不误
②
搞好科研工作
③
以上三项都是
④
搞好教学工作
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【单选题】
讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。这属于( )。
①
理智型教学风格
②
情感型教学风格
③
自然型教学风格
④
技巧型教学风格
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【判断题】
蒋正华先生是中国女性人口学的创始人。
①
对
②
错
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