【单选题】【消耗次数：1】
成本法下，被投资单位宣告分派现金股利时，投资企业应按享有的部分计入（ ）科目。
①
长期股权投资
②
投资收益
③
资本公积
④
营业外收入
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【单选题】
采用成本法核算长期股权投资时，当被投资企业宣告分派现金股利，投资企业对应分得的现金股利，会计上应
①
贷记“应收股利”
②
贷记“投资收益”
③
贷记“银行存款”
④
借记“长期股权投资”
【单选题】
长期股权投资采用成本法核算，被投资企业宣告发放现金股利时，投资企业应贷记的会计科目是？
①
应收股利
②
长期股权投资——损益调整
③
长期股权投资——投资成本
④
投资收益
【单选题】
长期股权投资采用权益法核算，被投资企业宣告发放现金股利时，投资企业应借记的会计科目是？
①
投资收益
②
长期股权投资——损益调整
③
应收股利
④
长期股权投资——投资成本
【单选题】
权益法下核算的长期股权投资，会导致投资企业投资收益发生增减变动的是（ ）。
①
被投资单位实现净利润
②
被投资单位提取盈余公积
③
收到被投资单位分配现金股利
④
收到被投资单位分配股票股利
【单选题】
权益法下核算的长期股权投资，会导致投资企业投资收益发生增减变动的是（ ）。
①
?被投资单位实现净利润
②
?被投资单位提取盈余公积
③
收到被投资单位分配现金股利
④
收到被投资单位分配股票股利
随机题目
【单选题】
当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时，教师直接介入游戏，对幼儿的行为进行直接干预。在这里，教师用了（ ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了（ ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了（ ）。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
【单选题】
在游戏中，不同的幼儿会呈现出不同的发展水平，即使发展程度相同，不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为，因此，在进行评价时，要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的（ ）原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则