【判断题】【消耗次数:1】
业绩股票激励模式只对业绩目标进行考核,而不要求股价的上涨,因而比较适合业绩稳定的上市公司。(  )
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【多选题】 关联方通过非公允的关联交易对上市公司的业绩进行包装,主要的形式有:(  )。
①  关联方豁免上市公司的债务或者代替上市公司对外清偿债务
②  关联方向上市公司捐赠资产
③  关联方以显失公允的价格向上市公司购买资产
④  在控股股东的安排下,上市公司与第三方进行非公允的交易等等
【多选题】 下列关于上市公司市场增加值业绩评价指标的说法中,正确的有(  )。
①  市场增加值不能反映投资者对公司风险的判断
②  市场增加值等价于金融市场对公司净现值的估计
③  市场增加值便于外部投资者评价公司的管理业绩
④  市场增加值适合用于评价下属部门和内部单位的业绩
【单选题】 集团层面的业绩评价包括:母公司自身业绩评价和( )。
①  总公司业绩评价
②  分公司业绩评价
③  子公司业绩评价
④  集团整体业绩评价
【单选题】 从业绩可控性程度分析,业绩评价中的“业绩”可分为( )与管理业绩。
①  财务业绩
②  非财务业绩
③  任期业绩
④  经营业绩
【判断题】 管理激励是通过业绩评价将业绩评价结果与薪酬计划挂钩,从而激励管理者。
①  正确
②  错误
【单选题】 从业绩计量范围上可分为( )和非财务业绩。
①  经营业绩
②  管理业绩
③  财务业绩
④  当期业绩
【多选题】 集团股东对企业集团整体业绩评价主要包括财务业绩和非财务业绩两方面。下列指标属于财务业绩的有( )。
①  偿债风险指标
②  经营与增长指标
③  盈利能力指标
④  行业影响评价指标
⑤  资产运营能力指标
【多选题】 集团股东对企业集团整体业绩评价主要包括财务业绩和非财务业绩两方面。下列内容属于非财务业绩的有( )。
①  盈利能力评价
②  经营决策评价
③  战略管理评价
④  人力资源评价
⑤  风险控制评价
【判断题】 预算考核等于经营者年度业绩评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 业绩评价是财务业绩评价与非财务业绩评价两者的结合。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 学生心理档案的组成不包括( )。
①  学生基本资料
②  心理测量资料
③  学生自我评价的资料
④  与学习活动有关的资料
【单选题】 埃里克森认为青少年期的主要发展任务是( )。
①  获得自主感,克服羞耻感
②  获得亲密感,避免孤独感
③  获得勤奋感,克服自卑感
④  形成角色同一性,防止角色混乱
【单选题】 团体辅导常用的方法不包括( )。
①  心理学讲座
②  团体讨论
③  角色扮演
④  心理游戏
【判断题】 学习动机过强会引发学习困难。
①  正确
②  错误
【判断题】 可以使用纸笔形式对小学低年级儿童进行自我意识辅导。
①  正确
②  错误
【判断题】 考试焦虑辅导时只要教给学生放松法即可。
①  正确
②  错误
【判断题】 班级团体辅导过程中,只有讨论环节才能促进学生心理的成长和发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 错误认知是引起青少年情绪障碍的关键原因。
①  正确
②  错误
【判断题】 异性关系辅导应从初中开始。
①  正确
②  错误
【判断题】 只要是老师都可以带领班级团体心理辅导。
①  正确
②  错误