【单选题】【消耗次数:1】
流动资产周转率等于销售收入除以(  )。
流动资产平均余额
固定资产平均余额
流动负债平均余额
产期负债平均余额
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【单选题】 某企业2005年销售收入净额为48000万元,流动资产平均余额为6000万元,固定资产平均余额为18000万元。假定没有其他资产,则该企业的总资产周转率为( )。
①  A.2
②  B.8
③  C.2.7
④  D.3.2
【单选题】 某企业当年营业收入净额为36000万元,流动资产平均余额为4000万元,固定资产平均余额为8000万元。假定没有其他资产,则该年的总资产周转率为( )次。
①  3.0
②  3.4
③  2.9
④  3.2
【单选题】 某企业当年营业收入净额为36000万元,流动资产平均余额为4000万元,固定资产平均余额为8000万元。假定没有其他资产,则该年的总资产周转率为( )次。
①  3.0
②  3.4
③  2.9
④  3.2
【判断题】 流动比率是流动资产除以流动负债
①  正确
②  错误
【简答题】 流动资产周转率可以分解为流动资产垫支周转率和[填空1]的乘积。
【单选题】 流动资产和流动负债的比值被称为?
①  流动比率
②  速动比率
③  营运比率
④  资产负债比率
【简答题】 总资产报酬率是[填空1]与总资产平均余额之间的比率。
【多选题】 资产负债表中,流动资产包括(  )。
①  货币资金
②  交易性金融资产
③  应收账款、预付账款
④  一年内到期的长期债券投资
⑤  存货
【单选题】 某公司在营运资金管理中,为了降低流动资产的持有成本、提高资产的收益性,决定保持一个低水平的流动资产与销售收入比率,据此判断,该公司采取的流动资产投资策略是( )。
①  紧缩的流动资产投资策略
②  宽松的流动资产投资策略
③  匹配的流动资产投资策略
④  稳健的流动资产投资策略
【判断题】 资产负债表日,“合同结算”科目的期末余额在借方的,根据其流动性,在资产负债表中分别列示为“合同资产”或“其他非流动资产”项目。(  )
① 
② 
随机题目
【单选题】 文化的传承是文化得以延续和发展的基本前提。教育传承文化的功能三种主要表现形式不包括[填空]
①  教育可以改造文化
②  教育可以保存文化
③  教育可以活化文化
④  教育可以传递文化
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 “教育”一词最早见于我国的
①  《论语?学而》
②  《荀子?修身》
③  《孟子?尽心上》
④  《诗经?小雅》
【单选题】 有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,这体现了个体身心发展的[填空]规律。
①  个别差异性
②  不平衡性
③  互补性
④  阶段性
【单选题】 人的身心发展的不平衡性要求教育必须
①  因材施教
②  循序渐进
③  抓住人发展的关键期
④  扬长避短
【单选题】 为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向是
①  教育方针
②  教育制度
③  教育艺术
④  教育目的
【单选题】 根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为
①  教育目的
②  教育方针
③  培养目标
④  教学目标
【单选题】 [填空]反映了学校教育功能的偏离问题。
①  学校按照培养目标,在中小学生中实施素质教育。
②  学校对学生的发展尽心尽责
③  学校片面追求升学率
④  学校促进学生的个性自由发展
【单选题】 教育艺术的生命力和价值的重要表征是它的
①  情感性
②  独特性
③  创造性
④  主观性
【单选题】 我们认识教育规律的目的是
①  发现教育规律
②  创造教育规律
③  改造教育规律
④  利用教育规律