资产=所有者权益+负债。（　　）

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资产=所有者权益+负债。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】资产-负债=所有者权益

① 正确

② 错误

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【单选题】所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的（）

① 所有者权益

② 股东权益

③ 权益

④ 剩余权益

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① 对

② 错

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【判断题】账户的借方反映资产和负债及所有者权益的增加，贷方反映资产和负债及所有者权益的减少。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】资产、负债、所有者权益之间存在着(????? )关系。

① 相互依存

② 静态动态

③ 没有联系

④ 各自独立

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【单选题】下列各项中，以“资产=负债+所有者权益”为依据编制的是?

① 利润表

② 资产负债表

③ 现金流量表

④ 所有者权益变动表

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【多选题】 “资产＝负债＋所有者权益”，这一会计恒等式是（　）。

① 复式记账的理论基础

② 设置账户的理论依据

③ 编制利润表的理论依据

④ 编制资产负债表的理论依据

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【判断题】政府财务会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。（　　）

① 对

② 错

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【多选题】从资产负债表角度来看，所有者权益包括（　　）。

① 实收资本

② 资本公积（资本溢价或股本溢价和其他资本公积）

③ 盈余公积

④ 未分配利润

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【单选题】（）对于消费链的总体状况具有决定性意义。

① 文化因素

② 经济因素

③ 政治因素

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【单选题】（）就是以商品制作的主要方法或不同寻常的创制过程作为商品的名称。

① 外形命名法

② 典故命名法

③ 制作命名法

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【单选题】情感策略的三个核心要素是信任、体验和（）

① 效能

② 策略

③ 精力

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【单选题】 ( )可以促进儿童正常社会化。

① 同伴交往

② 看电视

③ 不良动画片

④ 独自游戏

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【单选题】学前儿童爱发脾气，想哭就哭，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 易受感染

② 容易变化，呈现两极化特征

③ 具有冲动性

④ 具有稳定性

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【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标是有层次的系列。

① 科学性原则

② 层次性原则

③ 方向性原则

④ 动态性原则

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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容既要体现时代发展的特点，又要体现传统文化的特色。

① 基础性原则

② 民族性原则

③ 全面性原则

④ 时代性原则

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【单选题】人的自我意识不包括( )。

① 自我体验

② 自我评价

③ 自我感知

④ 自我控制

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【单选题】日常生活中随机教育，不包括( )。

① 善于采取有效的教育策略

② 善于制定教育计划

③ 善于把握随机教育契机

④ 善于分析事件的教育性

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【单选题】 “狼孩”的案例说明( )对人很重要。

① 营养状况

② 个体生活

③ 社会生活

④ 同伴物种

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