【多选题】【消耗次数:1】
我国仍具备保持稳定增长的基本条件,以下表述恰当的包括(  )。
发展动力加快培育,引领经济平稳增长
市场活力不断释放,激发经济平稳增长
经济结构持续优化,支撑经济平稳增长
宏观调控精准发力,护航经济平稳增长
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【单选题】 确保国家( ),是保持国民经济平稳较快增长和社会稳定的重要基础。
①  食品安全
②  粮食生产
③  粮食安全
【判断题】 我国经济已由高质量发展阶段转向高速增长阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 工业化后期阶段:在第一、二产业协调发展的同时,第三产业开始由平稳增长转入持续的高速增长,成为区域经济增长的主要力量。
①  正确
②  错误
【单选题】 2020年经济增长的回升中,()依靠传统经济,即使新经济的增量、增长加快,也不可能使经济增长加速。
①  0.7
②  0.8
③  0.6
④  0.85
【多选题】 经济增长指的是()。
①  国民收入的提高
②  人均国民收入的提高
③  国民生产总产值的提高
④  经济结构的变化
【多选题】 经济增长方式的转变包括()。
①  A.智能增长
②  B.可持续增长
③  C.包容性增长
【单选题】 中国经济发展的一个重大变化是进入新常态,即:从高速增长转为中高速增长;经济结构不断优化升级;从要素驱动、投资驱动转向( )。
①  战略驱动
②  制度驱动
③  创新驱动
④  科技驱动
【判断题】 我国货币政策目标是“保持货币币值稳定,并以此促进经济增长”,实质上是将经济增长作为基本立足点。
①  正确
②  错误
【判断题】 数字经济的机理:“经济增长的本质,是源自物理秩序的增长,即信息的增长。”。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是未来经济增长的根本动力。
①  储蓄
②  投资
③  外资
④  消费
随机题目
【单选题】 以语言传递信息为主的教学方法有( )
①  讲授法、谈话法、读书指导法
②  谈话法、讨论法、练习法
③  讨论法、参观法、实验法
④  读书指导法、演示法、发现法
【单选题】 课程实施的主要途径是( )
①  教学
②  课程
③  课外活动
④  课程行动研究
【单选题】 将课程实施看做一个连续的动态过程,人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适,是课程在实施过程中达到最佳效果,这是( )
①  课程实施的忠实观
②  课程实施的互动适应
③  课程实施的参与制定观
④  课程实施的创生观
【单选题】 在教学方法上倡导“发现法”的是(B )
①  加涅
②  布鲁纳
③  巴班斯基
④  赫尔巴特
【单选题】 要求学生在教室指导下,能像科学家那样,通过自己的探索与学习,“发现”事物变化的因果关系和内在联系,这指的是哪种教学模式( )
①  掌握学习教学模式
②  发现学习教学模式
③  传递—接受教学模式
④  程序教学模式
【单选题】 课堂教学的基本环节包括备课、上课和( ),其中上课时中心环节。
①  写教案
②  课后辅导
③  制作课件
④  熟悉学生
【单选题】 下面属于个别化教学组织的包括( )
①  特朗普制
②  道尔顿制
③  分组教学制
④  凯勒计划
【单选题】 我国最早采用班级授课组织开始于( )年的京师同文馆
①  1862
②  1920
③  1904
④  1949
【单选题】 文纳特卡计划的创始人是( )
①  博尔文
②  凯勒
③  华虚朋
④  柏克赫斯特
【单选题】 中国古代的“六艺”属于( )
①  学术中心课程
②  综合学科课程
③  科目本位课程
④  经验课程