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【判断题】【消耗次数:1】
变动产品成本包括固定制造费用、固定销售和管理费用。( )
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
变动成本法计算的产品成本包括直接材料、直接人工、变动制造费用和变动销售及管理费用,不包括固定制造费用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
固定制造费用预算与固定制造费用标准成本的差额称为固定制造费用()。
①
耗费差异
②
能量差异
③
闲置能量差异
④
效率差异
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【判断题】
变动成本法是将产品的制造成本按成本性态划分为变动性制造费用和固定性制造费用两部分,变动性制造费用构成产品成本,固定性制造费用应作为期间成本处理。( )
①
对
②
错
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【单选题】
固定制造费用耗费差异是指固定制造费用的实际金额与固定制造费用( )之间的差额。
①
预算金额
②
历史金额
③
标准金额
④
计划金额
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【单选题】
在变动成本法下,固定制造费用作为( )处理。
①
直接成本
②
责任成本
③
递延成本
④
期间成本
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【判断题】
期间费用包括管理费用、财务费用和制造费用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
(判断)期间费用包括营业费用、制造费用和管理费用。( )
①
对
②
错
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【判断题】
管理费用、财务费用、销售费用和制造费用均属于企业的期间费用
①
正确
②
错误
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【单选题】
固定制造费用三差异分析法将固定制造费用分为耗费差异,能力差异和( )。
①
产量差异
②
能量差异
③
效率差异
④
工资率差异
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【判断题】
管理费用、制造费用和财务费用,均属于期间费用。 ( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
案例式教研可以是一个活动,也可以是多个活动组成的系列活动。( )
①
是
②
否
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【判断题】
利用教材中关于景观的描写内容,向学生介绍祖国的山川、物产,由此激发他们对家乡和祖国的热爱。( )
①
是
②
否
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【多选题】
以下哪三项是诊断式教研的流程( )
①
感——体验过程,获得个人的体验
②
诊——提出优点、找出缺点、分析难点
③
断——对问题进行原因分析
④
治——提出改进的做法
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【判断题】
以正确的价值观引导儿童在生活中发展,从小树立公共生活的规则和法治意识。( )
①
是
②
否
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【单选题】
培养学生的参与感有助于学生寻求个体与社会的情感认同,促进以下哪一种属性的发展( )
①
生物性
②
社会性
③
个体性
④
情感性
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【判断题】
有效教学不应该停留在说教认知上,而应该落实在学生的具体行为中。( )
①
是
②
否
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【单选题】
教师在使用教材时要避免出现哪一情况( )
①
依据教材但不依赖教材
②
依据教材但不超越
③
超越教材但不脱离教材
④
将尊重教材与创造性使用教材有机结合
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【多选题】
以下哪些可以成为我们的环保搭档( )
①
节能产品
②
环保行为
③
变废为宝
④
绿色用品
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【多选题】
教师可以以哪三项为载体和支架,引导学生自主学习( )
①
课前调查单
②
课中学习单
③
课后实践单
④
家长评价单
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【单选题】
以下哪一项的运用,可以避免学生将学到的知识停留在口头上,而是把知识落实到行动中,促进学生的知行统一( )
①
课前调查单
②
课中学习单
③
课后实践单
④
家长评价单
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